环保教案:“SOS”紧急呼救
活动目标 1.通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。 2.培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。 3.激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。 活动准备 1.教室布置成“鸟类王国”的场景,会表演创作“...
活动目标 1.通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。 2.培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。 3.激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。 活动准备 1.教室布置成“鸟类王国”的场景,会表演创作“...
活动目标:1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。活动准备:大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。活动过程: 一、谈...
活动目标 1、让幼儿懂得青蛙是保护庄稼的有益动物,知道要保护青蛙 2、活动中幼儿探索拼板的多种玩法,能正确地双脚并拢跳 3、幼儿能大胆地想出各种玩法,遵守纪律并能遵守游戏规则 活动准备 1、经验准备:幼儿已学会歌表演...
设计意图 人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好,实现社会可持续发展,有识之士提出,环境教育作为解决环境问题的根本出路,必须从娃娃抓起,并在一生持之以恒。在幼儿园里,用科学的角度培养和实施环境教育,培养孩子...
主题目标: 1、认识水的基本特征及主要用处。 2、指导情节水对人体康的主要性,了解水是怎样受到污染的,以及污水的海处。 3、做到保持水的清洁及注意在提倡生活中节约用水。 环境设置: 1、通过观察水、玩水等各种活动,把...
一、主题:我与水 二、审题: 1、原点:儿童与周围世界中水的关系。 2、延伸范围:水是什么、水的作用、特点、历史文化中的水、艺术中的水、节约保护水资源。 三、课程理念 1、历史生态观:历史现象与文化、科学息息相关,相...
活动目标: 1、愿意在教师的引导下参与观察活动,观察时专心、认真。 2、了解菊花的主要外形特征,能叫出名称。 3、能关心、爱护幼儿园里的花,增强幼儿的环保意识。 活动准备:户外正开放的菊花 活动过程: 一:开始部...
设计思路 让幼儿明白噪音也是一种污染,我们保护环境可以从减少噪音开始做起。培养孩子们的动手能力,在活动中得到知识,找到快乐。明白保护环境,每个小朋友都可以做到。 活动目标 1.萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣 2.发展幼儿动...
活动目标: ·萌发爱护树木,热爱大自然的情感 ·感知树木被损坏的严重后果 ·能运用已积累的知识经验设计环保标志 主要形式:集体 课时安排:1课时,35分钟 重点难点: ·重点:懂得爱护树木、保护环境的道理 ...
一、活动要求: 1.发展幼儿的平衡能力,增强幼儿的体质。 2、培养幼儿的粗浅的环保意识。 二、活动准备: 1、场景布置:《娃娃城》里有许多垃圾、三根不同高度的平衡木。 2、相同高度的平衡木、小积木若干。 3、垃圾...