标签：环境创设 第73页

《指南》中指出：审美与教育并重、呈现多元与丰富、幼儿主体性凸显。在环境创设经验指南的指导下，班内三位老师齐心协力，一起创设了温馨的小二班。 01 整体布局 色调统一。在学期初，与孩子们谈话中发现，孩子们特别喜欢蓝色的大海。于是我们班以“蓝色...

关于德国幼教我们大概听到最多的关键词是关系、兴趣、环境：与孩子们建立亲密关系；由幼儿的兴趣主导绝大部分活动；环境既是课程内容又是课程实施手段；教师是陪伴者。 （点击阅读：德国最受欢迎的幼儿园，不是蒙台梭利，不是华德福，而是它！） 那么幼儿园...

圣诞的脚步已悄然而至，你的班级环创是否已布置到位？既去年圣诞节教室门装饰之后，今年小编又给大家搜集了一些教室门的布置创意，赶紧来看哪扇门是通往你们班的呢？ 圣诞老人系列 各种不同造型不同材质的圣诞老人能给孩子带来不一样的体验，下面这几款利用...

圣诞节吊饰 彩纸、纸板也能做成色彩缤纷、装饰性十足的圣诞节吊饰吗？当然可以~而且挂在哪个角落都不比买来的成品逊色！此等神技，快来get~ 麋鹿纸环 圣诞灯纸环 在彩色硬卡纸条两端打孔，然后串起来，弯折成灯泡形状，这样的“圣诞小彩灯”放在窗户...

又是一年圣诞节，街头巷尾气氛浓郁，红绿白三色席卷了家家户户。幼儿园里也没闲着，温暖的房间里各个琳琅满目、争奇斗艳。 在这个拼创意的节日里，幼师们又怎岂能徒手上阵？宝典就是你的大后方，各种环创美工素材为你准时送上！  

无声之间又一个冬天来了，冬天寒冷的空气拥抱着大地。孩子们发现了这些变化，“我说话怎么在冒烟阿？”“我的手好冷啊！”“我穿了好多衣服，都动不了了！”不知不觉中，孩子们对冬天是什么样的产生了好奇。   主题网络图 冬天是个庞大的主题，...

环境创设作为一种”隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。 丰富的材料与有创意的环境能满足幼儿多方面发展的需要，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 今天为大家分享普惠...

12月的欢乐就是这样的紧凑，圣诞的温暖还没消尽，元旦又紧紧跟随而来。每一个节日都是一场亲友温暖彼此的盛宴，我们精心布置准备筹划，为的是给最爱的人最美的回忆。   空间拉花 如此五彩缤纷的屋顶多有节日气氛呀，是不是让你想起了小时候学...

环境是重要的教育资源，在《指南》背景下会说话的主题墙给与幼儿的学习经验是潜移默化的。主题墙和孩子的互动不仅仅局限于漂亮好看的布置，更是孩子们互动交流的小天地，好的主题墙会说话，互动过程中能增添孩子们的自信心与成功感。创设互动的环境是我们一直...

北京市《幼儿园教育指导纲要（试行）细则》中指出：环境是重要的教育资源，是幼儿一日生活中影响其发展的主要外部条件，我们应有效的利用周边的环境资料达到教育的最优化。 基于《纲要》的要求、孩子们的实际发展需求和年龄特点，大二班师、幼对于本班班级环...