标签：班级 第33页

从毕业到现在,我已在幼儿教师这个岗位上工作18年了,担任班主任也有十年了。我了解到幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。这些活动虽然微不足道,也不被大家所重视,但...

时代的发展使教育的功能正在发生巨大的变化，它给班主任的作用赋予了新的内涵，对班主任的角色提出了前所未有的挑战。长久以来，我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。实践证明：一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。因为班级是一...

【摘要】班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说，班级是具体的学习生活环境，他们的大部分活动都是在班级内进行的，因此幼儿的康成长在很大程度上直接取决于班级保教工作的实施和管理。 　　【关键词】班级管理；保教任务；康成长 　　【Abstr...

笔者是一名普通的幼儿教师，从事幼儿教育整整十四个年头。常年的班主任工作，虽然很辛苦，但在教学中也能感到其中的乐趣。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，几年下来也收获了许多的班级管理经验。主要从以下几个方...

摘要：加强班级的凝聚力，创建民主和谐班集体；制定好班务计划是管好班级的前提；加强幼儿的德育教育，培养幼儿良好常规；充分利用家长资源促进班级管理；安全卫生工作是管理好班级的保障。 　　关键词：幼儿园；班级；管理 　　班级是幼儿园的细胞，是幼儿...

摘要：幼儿园班级管理关系到幼儿能否在幼儿园得到最全面的培养。本文从营造温馨学习氛围、加强教师管理工作、重视家园共育以及管理策略反思四个方面论述了如何进一步提升幼儿园班级管理的效果。 　　关键词：幼儿园；班级管理；策略分析 　　中图分类号：G...

一、不断充实、完善自我，才能跟上时代的步伐 　　幼儿的模仿力极强，尚未形成正确的人生观、价值观、是非观，而这一切的关键在于教师的培养。常言到：“教师是幼儿灵魂的工程师”，无疑班长就是这个工程师队伍里的领头人。虽然班长都掌握了较为熟练的专业知...

苏霍姆林斯基说：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子幼小的心灵。在传统的班级常规管理中，教师是绝对的权威者，所建立的班级常规由孩子遵照执行;这里仅仅把常规看作一个名词，关注其静态发展而忽视了它的动态过程，但实际上常规内容和过程都是常...

班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿日常行为习惯养成、一日活动的组织、教师与家长的沟通交流等，都要依托班级这块基地进行。班级的管理水平直接影响着幼儿园的教育教学质量和幼儿园的声誉。因此做好班级工作，对一所幼儿园具有重要意...

每天和一群快乐的小天使在一起，与他们朝夕相处，嬉戏相伴。时常会发生这样那样的趣事，日常生活交往中，常常会有一些让我感动、让我深思、让我难以忘怀的事。此刻，我拉开记忆的阀门，一个个感动的画面跃出我的脑海。如果教师对幼儿的具体发展情况欠缺全面认...