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标签：电动玩具

中班主题电池不能随便玩教案反思

活动领域：环保活动名称：电池不能随便玩活动班级：中四班授课教师：王列云活动目标：通过摆弄、拆卸电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。了解废旧电池的危害。让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。培养幼儿有礼...

　　活动背景：　　让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具、学习与同伴分享玩具的技能。引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题，逐步培宝宝善于观察、爱思考的好习惯是我们教育的目标之一。电动玩具生动有趣、方便易玩，深受宝宝们的喜爱。设计这一集体...

　活动目标：　　1、通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识，认识电池的特征、正负极及作用，了解正确使用电池、检验电池的方法。　　2、培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。　　3、通过实际操作，培养幼儿的动手...

活动名称：科学：电动玩具东起来（11/11）活动目标： 1、喜欢玩各种电动玩具，能探索发现其共同的特征。 2、知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。 3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、...

　　设计意图：　　新《纲要》中指出：科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官，动手动脑，探究问题。　　幼儿在玩玩具时，经常在观察、思考：汽车为什么会开？车灯为什么会亮？对电池的作用产生浓厚的兴趣。本次活动结合《纲要》精神，体现...

本次活动主题为“科学：电动玩具动起来”，旨在激发幼儿对电动玩具的兴趣，让他们了解电动玩具共同特征。活动内容包括幼儿展示自带的电动玩具，探讨电池在其中的作用及正确使用方式。通过实践操作，幼儿将学习如何安装电池并确保正负极方向正确，从而令玩具动起来。活动旨在提高幼儿科学探究能力和动手能力。

活动设计：让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具、学习与同伴分享玩具的技能。引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题，逐步培宝宝善于观察、爱思考的好习惯是我们教育的目标之一。电动玩具生动有趣、方便易玩，深受宝宝们的喜爱。设计这一集体活动，引导宝宝知道玩具...

大班社会《电池不能随便玩》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发参与活动的兴趣，并乐意用短句进行表达，通过摆弄、拆卸电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园大班社会《电池不能随便玩...

大班《有趣的电动玩具》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习用记录卡和语言来表达操作结果，通过尝试、操作、探索，学会正确使用电池的方法，积极参与探索活动，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班《有趣的电动玩具》含反思吧。　　活动目...

大班《认识电池》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养动手能力，发展幼儿的探索兴趣，通过安装电池的活动，了解一些电池的基本知识和安装电池的基本常识，了解电池给人们生活带来的益处和危害，增强幼儿的环保意识，快来看看幼儿园大班《认识...