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共 27 篇文章

标签:画纸 第3页

案例:茜茜的新表现

  看到了茜茜的新表现,又分析思考了茜茜出现这些新现象的前因后果,我知道以后的工作应该如何去做!我相信,茜茜一定会有更新的表现!你相信吗?   区角游戏活动开始了,孩子们高兴的进入到各自喜欢的区角中活动起来。茜茜参加了角,表演她擅长的。我四...

案例:“起风了怎么办”?

  在活动中能够及时捕捉到偶发事件中隐含的教育价值,在适时的把握时机,积极引导,将解决问题的方法由孩子们自己去发现,会比老师直接告诉他们更有意义。   孩子们在大自然的怀抱中用自己手中的画笔记录着眼前的美景,阵阵小风吹得树叶哗啦啦的作响,闭...

案例:空白的画纸

  一席话下来,我无言以对了。这位父亲的教育观念不正是我们常常提到的要尊重孩子,给他宽松自由的空间并接纳孩子有个性的创造吗?可往往成人为了一幅参赛作品,宁愿让孩子与自己共同完成,要的只是结果,而忽略了重要的过程;为了达到我们成人的要求,忽略...

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