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案例：关于“魔鬼”的教学

　　也许这样做，对我们还有一定的难度，但是要注意我们不能犯的错误是一边放掉了许多促进孩子发展的可贵机会，一边却又在孩子并不需要的时候，强迫孩子学习。　　一、案例描述：　　在美术活动中，老师在示范画太阳，要求幼儿学习用蜡笔间色法画太阳。老...

活动目标：　　1、在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征。　　2、能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态。　　3、体验友爱互助给大家带来的快乐以及用绘画表达自己独特想法的乐趣。　　4、根据...

活动准备：音乐：《亲爱的朋友》《下个路口》《坐上火车去拉萨》，套绳15根，小沙包和书包与幼儿的一半人数，相同，路线箭头，高2幼儿园厘米、宽2幼儿园厘米的平衡木，拱形门、梅花桩、蚂蚁头饰。经验准备：幼儿对两人合作游戏的方法有一定的了解。如...

　活动目标：　　1、愿意和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。　　2、感受歌曲的欢快气氛，初步学着用动作来表示歌曲中的意思。　　3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。　　4、体验歌曲中的欢快情绪。　　活动准备：　　手偶、...

　设计意图：　　此活动是小中班幼儿混龄绘画活动，通过大小幼儿互动交流，小龄幼儿在大龄幼儿的影响下能够用涂圈的方法画出各种颜色的花，在互动交流中使幼儿的社会性得到进一步的发展。　　共性目标：　　1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。　　2...

活动目标： 1、在观察认识五官的基础上，能画出好朋友头部的基本特征。 2、能给人像进行装饰。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺...