幼儿园大班社会：房子高好，还是矮好？
活动目标： 1、知道任何事都有利也有弊。 2、通过讨论，懂得遇事要善于观察，会从多方面不同角度地思考并发现事物的长处和短处。 3、敢于大胆地表达自己的观点，逐步养成爱动脑的习惯。 活动准备： 1、幼儿用书人手一份。 ...
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标签：社会教案 第19页
幼儿园大班社会活动：辩论会
活动背景： 人是一种社会性生物，任何人都不能离开社会而生存，更不能离开社会而发展。社会环境中的首要和核心因素是人。而”生存教育”在现行的幼儿素质教育活动中，已经成为众人关注的话题。记得有一次，我给孩子们讲述《...
幼儿园大班社会活动教案：城市美容师
活动目标： 1．感受清洁工人的劳动及人们生活的关系。 2．萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。 3．养成保护环境卫生的良好习惯。 活动准备： 1．编制或绘制一组美丽的生活小区录象镜头或图片，清洁工人打扫马路的录象或图...
大班社会：整理小书包
设计思路： 在参观小学后。孩子们对课程表上写着什么、书包内该放些什么、每天怎样整理书包等问题产生了兴趣。为了帮助孩子了解上述内容，养成自我服务的意识，并进一步激发他们当一名小学生的愿望，我设计了“整理小书包”活动。预设活动有三个环节...
幼儿园大班社会教案：我会做
设计意图： 老师在日常活动中观察到：大班上学期，幼儿已有一定的生活自立理能力，也能为集体做一些事情。但是大部分幼儿还存在一定的依赖性，尤其在家中凡事都由父母包办，缺乏独立性。为了提高幼儿的独立意识与自理能力，丰富幼儿已有的生活经验。...
大班：我长大了
上海市幼儿园 孙老师 活动名称：我长大了 活动要求：尝试改编诗歌，初步知道改编的方法，进而激发做大班小朋友的自豪感。 能画等自己喜欢的方式表达“我很能干、长大了” 活动准备：纸张、笔等 活动过程： 引...
大班：大家一起来节约
苏州 钟梅 设计意图： 为了引导幼儿从小关爱环境，珍惜资源，我设计了该活动，主要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起，引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有用完的牙膏，并尝试再利用，逐渐理解节约...
大班社会教案：小鬼当家
一、活动目标：1、帮助幼儿树立康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。 二、活动准备：1、活动前，幼儿认识过人民币，会识别人民币的不同面值。让幼儿去...
幼儿园大班教案：大雁和鸭子
活动目的： 1、理解故事内容，培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。 2、让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。 ...
大班社会：合理的用钱计划
上海乌南路幼儿园 一、 设计思路 西方及日本等一些经济发达国家的教育专家主张“儿童应从三岁开始经济知识的教育，主要教理财知识，这种教育将有益于他们的终身”。今天看来，他们的主张对我国的幼儿教育也颇有借鉴的意义...
