大班社会教案：孤单的蚂蚁
活动目标： 1、理解形成孤单的原因，并尝试用各种方法改变现状。 2、关注身边孤单的人，愿意接纳并给予他人温暖。 活动准备： PPT、图片、视频 活动过程： （一）故事导入，引出蚂蚁的孤单。 1、天气晴朗的一天，一群小蚂蚁排着队出去寻找食物，...
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标签：社会教案 第228页
大班社会教案《本领变大了》
设计意图： 随着“快乐六一我做主”主题推进，全权放手由孩子们自编自导自演的六一联欢会完美地落下了帷幕。在整个活动中孩子们所表现出来的认真专注、不怕困难、坚持不懈、团结协作、大方自信等良好品质，让我由衷地欣喜和感动，他们收获了非常重要的本领，...
大班社会活动：垃圾桶的愿望
活动名称 大班社会：垃圾桶的愿望 执教者 活动时间 活动班级 大班 教材分析与幼儿发展分析 教材分析：《3-6岁儿童学习与发展指南》中大班社会领域指出：爱护身边环境、注意节约资源要结合社会生活实际，帮...
中班社会《光盘行动从我做起》
设计意图： 面对当下严重的粮食浪费问题，习总书记号召我们要“厉行节俭、光盘行动”。“光盘”不仅是一句口号，更要变成一种行动。因此设计了本次中班社会《光盘行动从我做起》，通过两次与白板的互动游戏，引导孩子们懂得光盘行动的内涵，将节约两个字牢牢...
大班社会教案《水稻丰收啦》
一、活动目标 1.感受水稻丰收和收割水稻的快乐，知道丰收对人们来说是一件幸福的事。 2.知道水稻生长的不易，感受农民伯伯的辛苦，知道要节约粮食。 难点：知道水稻成熟的特征，知道成熟的水稻可以丰收了。 策略：观察水稻、图片支架。 二、活动准备...
社会活动教案：每个工作都很好
教学 内容 每个工作都很好 内容 来源 共情 教学 目标 1.能够说出常见的工作，理解每个工作都有自己的意义。 2.能尊重从事不同工作的人。 重点 意识到有不同的工作方式，并认识到不同工作的重要性。 难点 懂得尊...
幼儿园共情教案：换个角度看问题
教学 内容 换个角度看问题 内容 来源 共情课程 教学 目标 1．接纳和理解丹尼尔和伙伴们遇到坏事情时的心情。 2．知道用换个角度看事情的方法调节不好的情绪。 重点 接纳和理解丹尼尔和伙件们遇到坏事情时的心情。 难点 能用换个角度看间题的方...
大班社会活动《怪物是什么》
一、活动目标 1.感受和理解害怕情绪，能说出自己的害怕。 2.在对话和探究中感受各种有效调节害怕情绪的方法，提升情绪调控能力。 二、活动准备 物质准备：课件：《怪物是什么》。 经验准备：幼儿在生活中感到害怕的事情。 三、活动过程 一、情境导...
中班社会活动《一起走》
设计意图： 中班幼儿已经具备了一定的合作能力，合作动机强，合作行为较小班增多。以“一起走，且纸不破”为目标，引导幼儿共同合作达成目标。通过观察、体验、分析、交流等方式，引导幼儿梳理合作经验，达成较高水平的同伴合作。 活动目标： 1.愿意与同...
大班社会《百家姓》
设计意图： 大班的孩子随着交往行为的增加，他们和同伴之间感情也日益加深，他们常常会在家中和父母说起同伴的名字，在路上碰到了也会热情地招呼。有的孩子还经常在活动的间隙拿出笔和纸练习写自己的名字。我认为一个人的姓名中蕴藏着丰富的文化内涵和我国百...
