
幼儿园托班科学活动:眼睛眼睛在这里
活动目标: 1、熟悉五官的位置,了解五官的名称,能用“XX,XX在这里”讲述。 2、倾听指令,正确指出五官的位置。 活动准备: 空白的脸谱和五官的磁性图片。 活动过程: 1、出示空白的脸谱图片,引导幼儿认识五官及...
活动目标: 1、熟悉五官的位置,了解五官的名称,能用“XX,XX在这里”讲述。 2、倾听指令,正确指出五官的位置。 活动准备: 空白的脸谱和五官的磁性图片。 活动过程: 1、出示空白的脸谱图片,引导幼儿认识五官及...
活动由来及设计思路: 每次到户外游戏,孩子们对吊绳总是百玩不倦,想方设法用吊绳去击打前方的攀登架,虽然总是打不到,但他们还是乐此不疲,每经过都想尝试一下。于是我就在教室的天花板上垂吊了不同绳子,引导孩子探究绳摆的活动。 我先请孩...
设计意图: 对于托班的幼儿来说,认识各种各样的颜色是有一定的难度的,我设计在这节课时,想到了,通过游戏的形式,让小朋友体验游戏的乐趣,并且从游戏这种边玩边学的过程中认识了红色和绿色。 活动目标: 1、认识红色、绿色。 2...
【活动目标】 1、感知萝卜的特征,知道萝卜有各种各样的。 2、学习简单的观察、猜测、记录的方法。 3、愿意进行探索活动,感受发现的惊奇与快乐。 【活动准备】 1、萝卜记录表一张。 2、白萝卜、红萝卜、绿萝卜若干,红、绿、白小圆片人手一份。 ...
【活动目标】 1、尝试用多种材料使鸡毛飞起来,感知用力大小与鸡毛飞起来的关系。 2、乐于探索,感受与同伴游戏的乐趣。 【活动准备】 知识准备:幼儿有鸡毛飞起来的经验。 物质准备:鸡毛若干,吸管,扇子,硬纸板。 【活动过程】 一、玩吹鸡毛游戏...
设计意图: 手是非常常见的身体器官之一,小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏,但是要让他们说出自已的手能做什么,有什么用途,确实不知,这节课就是认识手,让幼儿通过这节课来认识他们的小手,手上有几个手指头,或是小手能够干什么,并且,两只手...
【活动目标】 1、乐于在水中玩球。 2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。 【活动准备】 在水箱中接满水;乒乓球若干,石头一粒。 【活动过程】 一、出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼儿的兴趣。 师...
【活动目标】 1、让幼儿感知水果的变化。 2、培养幼儿爱吃水果的习惯。 3、发展幼儿的动手能力。 【活动准备】 1、桔子、桔子汁、桔子罐头等。 2、刀子、盘子、剪刀、彩笔、抹布、牙签、即时贴等。 3、。 【活动过程】 一、师:小朋友你们喜欢...
【活动目标】 1、在看看,比比、说说的游戏中,了解和知道蔬菜的大和小。 2、知道多吃蔬菜营养好,激发爱吃蔬菜的情感。 【活动准备】 各种圆形蔬菜。(南瓜、番茄、洋葱、辣椒土豆卷心菜等,)一大一小圆篮子 【...
一、设计意图: 本次活动是我们托班一个“玩沙玩水真快乐”主题下的一节活动。在依据托班宝宝对水的喜爱,喜欢玩水的特性,设计本次活动。考虑到让孩子在游...