
小班体育拣豆豆教案
活动目标: 1、知道游戏的规则和玩法 2、能够迅速记住自己的组别 3、乐意参加游戏 活动准备: 在场地的两侧画两个大圆圈,作为粮仓 活动过程: 一、开始部分 1、教师对幼儿进行分组:一组金豆豆,一组银豆豆。 2、带领幼儿到户外场地明确两个...
活动目标: 1、知道游戏的规则和玩法 2、能够迅速记住自己的组别 3、乐意参加游戏 活动准备: 在场地的两侧画两个大圆圈,作为粮仓 活动过程: 一、开始部分 1、教师对幼儿进行分组:一组金豆豆,一组银豆豆。 2、带领幼儿到户外场地明确两个...
活动目标: 1、知道游戏的规则和玩法 2、能够迅速记住自己的组别 3、乐意参加游戏 4、培养幼儿康活泼的性格。 5、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 活动准备: 在场地的两侧画两个大圆圈,作为粮仓 活动过程: 一、开始部分 1、教...
活动目标: 1、知道游戏的规则和玩法。 2、能够迅速记住自己的组别。 3、乐意参加游戏。 4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验康活动...
活动目标: 1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、萌发幼儿相互合作的精神。 活动准备:猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。 活动过程: 一、开始部分...
活动目标: 1、 知道游戏的规则和玩法。 2、 能够迅速记住自己的组别。 3、 乐意参加游戏。 4、 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来...
一、活动目标: 1、在与多媒体手段的互动中,充分感知物体前后遮挡的层次关系。 2、初步尝试表现物体间多层遮挡关系的绘画方式。 3、体验画面布局的审美情趣。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 5、大胆地参与讨论,...
本次活动通过多媒体互动和情境游戏,引导幼儿感知物体前后遮挡的层次关系,学习表现多层遮挡的绘画技巧。活动以“小老鼠捉迷藏”为情境,借助布偶、粮仓教具和电子白板演示,让幼儿在纠错修正、分层观察中理解遮挡原理,并通过自主创作实践绘画顺序。最后通过作品分享和户外游戏延伸审美体验,培养幼儿的空间表现力与画面布局能力。适用于大班幼儿美术教学,融合观察、思考与艺术表达。
活动目标: 1、 知道游戏的规则和玩法;2、 能够迅速记住自己的组别;3、 乐意参加游戏活动准备: 在场地的两侧画两个大圆圈,作为粮仓活动过程: 一、 开始部分1、 教师对幼儿进行分组:一组金豆豆,一组银豆豆。 ...
活动目标: 1、 通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、 结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、 萌发幼儿相互合作的精神。 活动准备: 猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个...