中班语言活动魔语教案反思
活动目标: 1、 理解故事内容,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。 2、 知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛。 活动准备: 故事视频活动过程: 一、 帮助生气的波波。 1、老师:这个小朋友啊叫波波,你们来看看,波波的表情怎么样啊...
活动目标: 1、 理解故事内容,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。 2、 知道说话时要清楚、和气,还要看着别人的眼睛。 活动准备: 故事视频活动过程: 一、 帮助生气的波波。 1、老师:这个小朋友啊叫波波,你们来看看,波波的表情怎么样啊...
活动目标: 1、知道老师都很关心、爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领。 2、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。 活动准备:儒灵童教材 活动过程: 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新...
一、活动目的 1、喜欢用普通话与教师交谈,或讲悄悄话。 2、初步能听辨教师的不同音色和简单指令。 3、培养幼儿爱老师的情感。 二、活动准备班级教师的照片若干张。 三、活动过程 1、听教师指令,幼儿从一堆相片里找出”老师 R...
活动目标: 1、学习读准绕口令中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠),以及平、翘舌音sh、zh。 2、初步了解绕口令的特点,有兴趣学习绕口令。 3、能分析故事情节,培养想象力。 4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听...
活动目标 1、学念儿歌,并尝试仿遍儿歌。 2、敢于在集体面前大声说话,表达自己的意思。 3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 活动...
活动目标: 1.乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。 2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3.能积极动脑筋想办法,解决问题。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.在活动中,让幼儿体验...
活动目标: 1.帮助幼儿了解不同花的形态特征,生活习性等; 2.让幼儿学会从不同的角度认识事物; 3.引导幼儿能按照老师指定的花的某一特征对不同的花进行分类; 4.让幼儿感受到花,大自然的美,获得美的体验; 活动准备: 迎春花盆栽一盆,PP...
活动目标: 1、尝试用看一看、摸一摸、捏一捏的方式了解海绵的特性。 2、乐于参加探索活动,乐意用语言来表达自己在活动中的发现。 3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿...
活动目标: 1、认识四中常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。 2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。 3、对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 活动重点:知道从蔬菜的食...
活动目标: 1、认识四中常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。 2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。 3、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 4、对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 活动准备:与内容有关的...