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很多国家都重视对孩子进行传统节日教育。以把传统文化渗入到孩子的心中。我国也已经把一些传统节日列为国家级非物质遗产文化名录，针对这些丰富的教育资源，《幼儿园教育指导纲要》曾经明确指出需要“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀...

幼儿园开展一些节日教育活动，不仅为幼儿创设一个适宜的环境，为幼儿提供一个展示自我的机会，让幼儿的潜在能力得到充分发挥，并且通过节日活动培养幼儿热爱祖国、热爱家乡，最直接的体验、感受我国节日的特有魅力，让中国的传统节日能够世世代代绵延下去。 ...

内容摘要：生活化的传统节日是幼儿园活动的一项重要活动，寻找恰当的节日，培养幼儿对节日的热爱，根据幼儿的兴趣和需要，有效的设计节日环境引导幼儿参与节日盛典，有利于幼儿感受传统节日文化，培养自身的审美意识，使幼儿各方面能力获得有效发展。 　　关...

江苏省海门市实验幼儿园（以下简称“我园”）以节日文化的背景、寓意、教育价值为核心，充分利用学校、家庭及社会的教育资源，寻求适宜的活动策略，创新各种形式的节日文化活动，力求彰显“文化”特色、校园特色及活动特色。通过节日活动，幼儿既能了解节日的...

【摘要】组织家长参与幼儿园的节日活动，是家园合作的一个重要内容，也是现代化幼儿教育日渐发展的趋势。以往幼儿园的节日活动也是幼儿园吸引家长参与活动的好机会，但是，在活动中只是教师演，家长看，教师说，家长听，孩子唱跳，家长旁观。家长的参与处于被...

摘要：中国文化博大精深，上下传承五千年，而幼儿阶段，是人生的空白阶段，也是人生的启蒙阶段，在这个阶段所获得的认知，会直接影响孩子的一生，因此，在幼儿园开展节日文化教育，能够将中华文化直接深入到一个人的灵魂深处，是传承中华文化的有效措施。 　...

摘 要：一直以来，通俗化、娱乐化、生活化的传统节日，就是幼儿园开放日活动的重头戏，也是幼儿园亲子活动等传统节日活动集中展示的平台，开展传统节日活动，有利于幼儿感受传统节日文化，培养自身的审美意识，使幼儿各方面能力获得有效发展。 　　关键词：...

节日活动是我们传承文化的载体，是促进幼儿社会性发展的重要途径。我们的节日包括辞旧迎新的春节、绿色环保的植树节、怀乡祭祖的清明节、孩子们最喜欢的六一儿童?……在幼儿园里这些节日如何组织，如何运用，如何传递它所承载的价值，如何让幼儿既能感受浓浓...

内容摘要：一直以来，通俗化、娱乐化、生活化的传统节日，就是幼儿园开放日活动的重头戏，也是幼儿园亲子活动等传统节日活动集中展示的平台，开展传统节日活动，有利于幼儿感受传统节日文化，培养自身的审美意识，使幼儿各方面能力获得有效发展。 　　关键词...

中国的传统节日是丰富多样的，可是现在的年轻人更喜欢过西方节日，商家也对西方节日大肆宣传，使得传统节日慢慢地淡化，幼儿对于西方节日的了解甚至多过对于我国传统节日文化的了解，对节日背后的文化内容知道的更是很少。而幼儿园对于传统节日文化教育也只是...