
中班美术活动花儿朵朵开教案反思
活动目标: 1、尝试用橘皮、纸等材料制作花朵,发展剪、撕、贴等手工技能。 2、能发现不同花朵的特征,发展比较性观察的能力。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、会用它们大...
活动目标: 1、尝试用橘皮、纸等材料制作花朵,发展剪、撕、贴等手工技能。 2、能发现不同花朵的特征,发展比较性观察的能力。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、会用它们大...
活动目标: 1、在《美丽的小花园》美术活动中,能够剪出各种不同花边的花 朵。 2、愿意创造出不同花边的花朵,能摸索出大小花的剪法。 活动准备:剪刀、彩纸若干 活动过程: 一、花朵 1、你见过的花朵——“你见过的花朵,它们的花瓣都是什么形状的...
活动目标、 1.掌握制作纸杯花的基本方法,能设计自己喜欢的花朵造型。 2.通过观察,发现不同花朵的特征,运用剪、贴、卷等技能表现花瓣独特的色彩和形态。 3.体验利用废旧物品制作花朵的乐趣。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品...
活动目标: 1.学习用折、揉、撕和贴等方法装饰盒子外观,制作物品收纳盒。 2.利用生活中的废旧品制作玩具,节约制作材料。 3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 4.根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备: ...
活动目标: ·在《美丽的小花园》美术活动中,能够剪出各种不同花边的花 朵。 ·愿意创造出不同花边的花朵,能摸索出大小花的剪法。 ·对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 ·根据色彩进行大胆合理...
活动目标: 1、了解花朵的外形特征。 2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵,发展动手能力。 3、初步体验表现与合作所带来的快乐。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准...
张英,湖州市第三幼儿园教师,对幼儿美术教育有独到见解。她指导的幼儿作品展现出丰富的想象力和创造力。费逸涵的梦境描绘充满童真和童趣,张雨墨的三棵树以小手为题材进行想象创作,线条运用熟练。吴熙的万圣节派对展现万圣节神秘感,曹佳璐的保卫萝卜表现关爱友好的情感。这组儿童画展现了孩子们的无限创意和天真无邪。
大班美术优质课《春天的花》旨在通过美术教学活动,让幼儿感受春天的美丽和花朵的多样性。活动中,通过橡皮泥制作不同样式的花朵,培养幼儿的动手操作能力,同时让他们体验相互学习、共同讨论和完成任务的快乐。活动准备充分,包括课前参观花朵、橡皮泥、泥工板等工具和材料。通过讲解示范,幼儿能够制作出形态各异的花朵,并自由选择颜色进行创作。活动结束后,幼儿作品被展示在花园里,进行评价和欣赏。该活动反思表现出内容贴近幼儿生活,通过多种途径与春天互动,让幼儿亲近大自然并表达出对春天的情感。
本次活动旨在通过观察花朵的多样形态,引导幼儿创作不同形状的花朵作品。教师首先播放花朵绽放视频,带领幼儿观察花瓣的形状、数量和大小差异,感受大自然的奇妙。随后展示范例作品,讲解合理构图技巧,强调花朵的多样朝向与高低错落。幼儿在绘画环节需综合运用重叠等技法表现花茎、花叶等细节,完成"花瓶插花"创作。最后通过作品互评,重点考察构图均衡性与创意表达,并以花朵展览会的形式展示学习成果。活动融合了科学观察与艺术表现,在培养审美能力的同时激发幼儿对自然之美的热爱。
本文是一份幼儿园大班美术教案,主题为“彩色的纸花”。活动目标包括让幼儿掌握印染、添画和折叠等方法制作彩色花,了解印染画和折叠纸花的基本步骤,激发对纸工活动的兴趣和创造愿望。活动准备中提供了多种范例和操作材料。活动过程分为四个部分:参观花朵展示会,观察教师示范制作印染花和皱纹纸花,幼儿自由选择方法尝试制作并讨论解决困难,最后展示作品并交流欣赏。通过动手实践和互动讨论,培养幼儿的动手能力和审美情趣。