标签：花猫

活动目标： 　　1、愿意随着音乐的变化想象创编小老鼠的动作。 　　2、喜欢和老师、同伴一起游戏，体验音乐游戏的快乐。 　　3、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。 　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　活动准备： 　　1、老鼠新家...

　活动目标： 　　1、学唱歌曲，感知歌曲的前奏、间奏和结尾以及在各段歌词处的游戏规则。 　　2、欣赏韵律表演，借助”大花猫”和”小老鼠”角色，帮助幼儿学习歌曲。 　　3、感受游戏的乐趣，学会控...

　活动目标： 　　1、能根据图片的细节展开联想，较连贯地讲述图片的内容。 　　2、感受想象，续编图片故事的乐趣。 　　3、知道故事中象声词运用的趣味性。 　　4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情 　　活动准备： 　　经验准备：...

活动目标： 理解故事的内容，感受故事的诙谐情趣。 初步了解瓷器光滑、坚硬、易碎等特点。 活动准备： 瓷杯、瓷盘、瓷碗、花瓶等器具（可事先布置在活动室的窗台、区域、桌子上）。 瓷猫或其他瓷玩具。 挂图《瓷花猫》。 语言磁带或CD。 活动过程：...

　　活动目标： 　　1、愿意随着的变化想象创编小老鼠的动作。 　　2、喜欢和老师、同伴一起游戏，体验游戏的快乐。 　　活动准备： 　　1、老鼠新家的创设2、活动重难点：想象创编小老鼠的动作，随着的变化做相应的动作。 　　活动流程： 　　律动...

小班《小老鼠与大花猫》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体会语言活动的快乐，理解的主要内容，初步学习仿编，愿意倾听、体验其诙谐性，快来看看幼儿园小班《小老鼠与大花猫》含反思吧。 　　活动目标　　1、理解的主要内容，初步学习仿编。...

中班《花花猫和灰灰鼠》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受想象，续编图片故事的乐趣，能根据图片的细节展开联想，较连贯地讲述图片的内容，借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣，快来看看幼儿园中班《花花...

目的：练习两手两膝着地向前爬。 准备：椅子是孩子人数的一半，垫子若干，花猫和老鼠的头饰各一。 过程： 1、老师交待游戏名称与方法，听铃声找座位，优师教研找到座位的为娃娃，余下为老鼠，躲在娃娃的背后。 2、花猫作睡觉状，蹲在椅子后面的老鼠悄悄...

设计意图：   故事《换一换》围绕小鸡和小动物们互换叫声的情节展开，语言精练、富有童趣。在本次活动中，我通过创设一系列游戏情境，让幼儿在模仿中理解故事情节，学习简单对话，并体验“交换”带来的乐趣。具体安排如下：第一环节，学说对话。...

中班语言课《花花猫和灰灰鼠》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受想象，续编图片故事的乐趣，能根据图片的细节展开联想，较连贯地讲述图片的内容，通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和...