
中班主题菜市场教案反思
活动目标: 1.知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜和卖菜的地方。 2.能大胆地参与买菜活动。 3.发展幼儿思维和口语表达能力。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 重点难点: 大胆...
活动目标: 1.知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜和卖菜的地方。 2.能大胆地参与买菜活动。 3.发展幼儿思维和口语表达能力。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 重点难点: 大胆...
中班《去菜场》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿能大胆地参与买菜活动,知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜和卖菜的地方,培养观察,比较能力,快来看看幼儿园中班《去菜场》含反思吧。 活动目标: 1.知道菜场里有品...
中班社会优秀《菜场》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道多吃蔬菜对身体有益,养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯,在活动中进一步认识各种蔬菜,巩固已有生活经验,乐于参与游戏,体验游戏的快乐,快来看看幼儿园中班社会优秀《菜场》含反思吧。 ...
:买菜 活动目标: 1、唱清歌词、唱准曲调,初步表现歌曲的说唱风格。 2、在熟悉歌词的基础上,合着旋律唱出来。 3、在愉快的声中体验唱歌的快乐。 活动准备:图谱、磁带《开汽车》、小篮子、录音机 活动过程: 1、进入场地 教师戴上眼镜,弯着腰...
活动目标: 1.知道菜场是人们买菜的地方,它为大家的生活提供了方便。 2.了解菜场中卖菜人的劳动,初步感受人们进行的买卖行为。 3.学会用记录的方式帮助自己记下观察到的菜场中的人和事。 活动准备: 1.幼儿用书:《逛...
我把本次园本课程的内容《参观螃蟹市场》修改为《参观菜场》,因为在我们幼儿园周围的社区中没有专门的螃蟹市场,因此我调整为了《参观菜场》,在参观菜场中,孩子同样能观察到螃蟹的外形特征。 本次活动来源于生活,也回归于生活。大教育家陶行知先...
菜场开业了,营业员们开始大声的吆喝:“谁要来买菜,谁要来买菜,快来买菜呀!”吆喝声引来了很多顾客,大家都挤在菜场前买菜。过了一会,来菜场买菜的人一个都没有了,营业员们只有自己摆弄着各种材料,陈浩然拿着一个茄子放在嘴里咬了起来,贝贝则一会...
【设计意图】: 在《3——6岁儿童学习与发展指南》社会领域中提出:幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。良好的社会性发展对幼儿身心康和其...
适用游戏:菜场游戏 适用年龄段:小班幼儿 制作材料:废旧纸盒、银色及时贴、1—9的数字 制作要点:纸盒的大小约为3幼儿园*2幼儿园,做得大一些才有称东西的效果,并用银色纸包装。数字直接写在白色小纸片上,也可以制作成突起的效果,更能吸引孩子。...