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摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接。”本从多层阐述了幼小衔接中的加减策略，了解幼小衔接的关键点，帮助教...

幼小衔接是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是儿童结束以游戏为主的幼儿园生活，走上以学习为主的小学生活的过渡。处于幼儿园与小学阶段的儿童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具...

【摘 要】随着近年来人们对幼儿教育越来越重视，作为儿童们打下学习成长基础的幼儿园教育，在国民教育中有着举足轻重的地位，随着幼儿教育的逐渐发展，社会上对于幼儿园的要求也越来越高。在一个人的学习过程中，幼儿教育是最基础的，在幼小衔接教育中，作为...

摘要 幼儿教育与小学教育之间的衔接，对于幼儿来说是人生中非常关键的一个阶段，其对幼儿的影响是深远的。幼小衔接工作做得充分、适当与否，直接关系到幼儿能否适应小学的生活。做好幼小衔接，为小学的学习打好基础，为幼儿的一生发展奠基。 　　关键词 幼...

摘 要：幼小衔接就是指幼儿园与小学的衔接，加强幼小衔接的目的在于，使儿童可以很好地适应小学。儿童从幼儿园进入到小学阶段，是重要的转折点，儿童所面临的活动规则、学习方式、交往对象以及生活环境等均有了明显变化，具有坡度性，正因如此，很多儿童都容...

摘 要：幼儿园与小学的衔接问题，长期以来一直未能解决好。每年新生入校，家长和老师反映，不少幼儿入学初期心理紧张，康下降，感觉疲劳，缺乏学习应有的坚持性和自制力，使其不能顺利过渡到新的教育阶段。解决好衔接问题，要以学前期心理特点为基础，又要考...

针对幼小衔接中存在的问题，我们认为应该从以下几个方面来尝试解决：遵循儿童发展的特点，明确衔接任务；加强幼儿园和小学的交流与沟通，体现“双向衔接”；要重视培养儿童的学习兴趣，重点培养儿童的社会适应能力和自我教育能力；不断更新家长的教育观念，以...

　　2018幼小衔接工作计划总结一 　　幼儿园时代是人生充满快乐的时代，也是孩子走向知识与文明的起点，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，随着四年幼儿园生活的结束，孩子们将步入一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地–小学。现...

【摘 要】随着终身教育思潮被广泛认同，幼小衔接作为整个终身教育体系的开端，是教育系统改革的关键工程。本文从作为利益相关者的儿童、家长、教师对幼小衔接的认识出发，分析了我国目前幼小衔接工作中普遍存在的问题，并试图探讨从制度改革层面出发来真正解...

大班幼小衔接计划 大班幼小衔接计划1 　　幼儿升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接工作，是大班学习阶段的教育重点。 　　对幼儿进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入...