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幼儿园心理健康教育对策研究论文
幼儿园心理康教育对策研究 摘要:素质教育的不断深入发展,要求教育工作者不仅要重视学生的学习成绩,更要关注学生德智体美的全面发展,幼儿园教育作为教育体系的基础部分,更应该关注幼儿的身心康发展。三至六岁的幼儿正是个人道德情感和是非观形成的重...
幼儿园心理康教育对策研究 摘要:素质教育的不断深入发展,要求教育工作者不仅要重视学生的学习成绩,更要关注学生德智体美的全面发展,幼儿园教育作为教育体系的基础部分,更应该关注幼儿的身心康发展。三至六岁的幼儿正是个人道德情感和是非观形成的重...
幼儿园集体教学活动教师的提问技巧 摘要:教师提问是幼儿园集体教学活动中常见、直接的教学手段,提问技巧是教师教学技能的一个重要组成部分。然而,笔者在实践过程中发现当前幼儿园教师的提问还存在不足,直接影响了幼儿学习发展和教学目标的达成。因此...
幼儿园大班教学游戏化的实践 【摘要】与游戏一直都有着内在的最深厚的连接,如何还原与游戏的本质,使幼儿能通过游戏喜欢、热爱,并能通过培养幼儿的全面发展。本文以Y园大班一节活动为例,通过具体实践、反思提出对大班教学游戏化的一些建议。 【...
如何培养幼儿早期阅读能力的 早期阅读被称为“终身学习的基础,基础教育的灵魂。”在高度信息化知识型学习型社会里,早期阅读对儿童成长的重要性受到越来越多的家长和教育工作者的重视。但由于幼儿的年龄特点和认知水平差异,幼儿学习随意性大,注意力不...
幼儿园课程游戏化带来的选择与改变分析 结合目前我国幼儿园教育指导纲要观察分析,想要更加合理地疏通幼儿诸多教学活动秩序,就必须利用游戏这类媒介,进行诸多全新样式的教学理论、引导模式融合改造,使得幼儿智力发育和思维开发革新质量变得愈加人性化...
幼儿教育中家园合作的必要性 摘要:幼儿教育在一个人的成长中越来越重要,新时代的特点要求我们注重并且引进家园合作模式,更好地结合与调动幼儿教育中作用最大的两部分:家庭与幼儿园。本文阐述了家园合作的内涵,分析了新时代的幼儿教育中家园合作的重...
阅读活动促进幼儿思维能力的培养 3-6岁幼儿正处在思维能力发展的萌芽阶段,他们对创造有着期待,有着需要,但是却又不能很好地进行创造。具有画面鲜艳、形象夸张、形式活泼、图文并茂等特点,近年来特别受孩子和家长的喜欢,我们想结合我园的阅读特色...
幼儿园安全工作 幼儿园安全工作 我园在总校各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。 一、...
幼儿园赏识教育在教学中的运用分析 篇一:幼儿园赏识教育在教学中的运用分析 一、要高度重视对幼儿的评价,要多以积极肯定的态度来对待幼儿教师是幼儿心目中的重要人物。 我们的一些积极或消极的评价对幼儿的志向、情感行为会起持久铭刻的作用...
对幼儿敏感期教育的几点探讨 一、幼儿成长阶段一定会有敏感期 敏感期早期教育是人的智力开发的最佳时期,如果剥夺了这一最佳时期的受教育的权利,对孩子的发展就会事倍功半;如果完全剥夺了孩子这一早期教育的权利,孩子的智力和天赋的行为能力将全...