大班综合活动说课稿:魔术师
导读:今天我说课的内容是大班综合活动《魔术师》。这个活动将语言与绘画整合。诗歌富有童趣,具有丰富的想象,各种颜色变出的物体是幼儿日常生活中常见的事物。 一、说教材与目标: 今天我说课的内容是大班综合活动《魔术师》。这个活动将语言...
导读:今天我说课的内容是大班综合活动《魔术师》。这个活动将语言与绘画整合。诗歌富有童趣,具有丰富的想象,各种颜色变出的物体是幼儿日常生活中常见的事物。 一、说教材与目标: 今天我说课的内容是大班综合活动《魔术师》。这个活动将语言...
导读:永春被誉为“柑桔之乡”,芦柑是孩子们所熟悉的、所喜爱的,然而小朋友虽然喜欢吃芦柑,但对芦柑的特征、用途等还不太了解,很少有人知道芦柑是永春的特产。 一、说目标: 本活动既有认知能力的培养,又有情感和动作能力的培养,我根据中...
一、设计理念(或教材分析): 布条,毛线、废纸等都是幼儿生活中常见的一些废旧材料,本活动以故事情境导入,利用这些废旧材料与头发之间的物态相似性发散思维,采用教师讲解示范与幼儿自主探索的方式引导幼儿尝试制作各种美丽的假发,从而引导幼儿...
一、说教材 幼儿在日常生活中常常接触到,但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形,幼识是模糊的,并且很难联系到社会中去。因此,在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上,我进行了本次教学活动。 二、说目标 《纲要》中指出:“...
幼儿园大班说课稿:《康地吃》 活动意图说明: 俗话说:“民以食为天”,而中国人特别讲究吃。现在生活水平好了,物质生活也极大丰富,人们吃的东西五花八门。但不知大家有没有发现:现在小孩子挑食的现象却越来越严重,大多数小孩子都喜欢吃零...
导读:在整个活动中,我始终以问题情境的设置者,体验活动的鼓励者、欣赏者,体验过程观察者的身份组织活动,让小朋友在宽松和谐的氛围中形成新的知识结构,在创编过程中体验作品的美,获得对作品的更深的理解,体验全身心参与的美,体验与人合作、交流的...
说课稿是老师必备的,下面是关于幼儿园大班的说课稿《排序》范文,欢迎大家借鉴! 大家好,我说课的活动内容是幼儿园大班活动《排序》。 一、说教材 1、教材分析 本节课作为幼儿大班的学习内容——排序。排序这部分知识已经安排学习...
安全教育是幼儿园的重中之重,幼儿园的安全是所有人普遍关心的问题。下面是有关幼儿大班安全教育开学第一课的相关内容,欢迎大家阅读借鉴! 幼儿大班安全教育开学第一课一 新年的鞭炮声还在耳畔回响,亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾,2月19日...
导读:树木的多样性、奇妙性给幼儿带来无穷的遐想,像有些树如面包树、纺锤树、奶树,极易吸引幼儿的好奇心和探索兴趣,从幼儿发展情况看,大班幼儿探究欲望增强,能较好地用语言与同伴、成人进行沟通与交流,会用自己喜欢的方式表达自己的认识和情感。 ...
一、设计思路 冬天到了,雪花漫天飞舞,像鹅毛,像纸片,像棉花……纷纷扬扬,一下子,马路边,屋顶上,树上全挂满了雪花,顷刻间,这个五彩的世界穿上了银装,变成了雪白的一片。面对这一切,孩子们充满了喜悦,充满了惊讶。正是借助于孩子们这样一...