大班科学活动站起来教案反思
活动目标: 1.探索让物体”站起来”的方法,体验探索带来的乐趣 2.通过幼儿动手探索,学会积累经验,愿意在集体面前大胆表达、交流自己的发现。 3.在与材料的互动中获得物体支撑的经验。 4.学会积累,记...
活动目标: 1.探索让物体”站起来”的方法,体验探索带来的乐趣 2.通过幼儿动手探索,学会积累经验,愿意在集体面前大胆表达、交流自己的发现。 3.在与材料的互动中获得物体支撑的经验。 4.学会积累,记...
一、设计意图:(适合大班) 为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里,默默无闻,孩子们不知怎样玩,我...