幼儿园小班健康教案：身体骨碌碌
摘要: 刚从爸爸妈妈们的怀抱里出来的一群小不点，他们在幼儿园里已经感受到了集体生活的乐趣，他们喜欢和同伴快乐的游戏，但由于年龄特点，他们身体的协调性、控制力还没有充分发展，时常会在游戏中磕磕碰碰，给快乐的 …, 刚从爸爸...
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标签：身体 第17页
幼儿园中班语言领域教案：会动的身体
摘要: 一、活动目的1、用自己的方式表现身体中能动的部位。2、提高幼儿语言表达和动作反应的敏捷性。二、活动准备人体结构图、VCD片或磁带《大家来做广播操》。三、活动过程（一）、寻找身体中会动的部位：1、教师引出话题 …,一、活动...
学前班班体育教案：我们的身体会移动 - 教案中心 -
活动目标： 1、发展幼儿走、跑、条、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性。 2、敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作，从中体验运动的快乐。 活动准备：孩子对走、跑、跳的不同形式有了尝试和探索。 活动过程： 1、...
幼儿园中班科学教案：多种多样的鱼
幼儿园中班科学教案：多种多样的鱼 活动目标1、知道海洋中有各种各样的形态、大小、颜色不同的鱼，种类繁多。2、了解鱼类的基本特征，初步知道鱼类的身体结构是水中生活相适应的。3、喜欢鱼，能大胆的在班级中介绍自己所知道的有关鱼的知识。活动准备&n...
幼儿园中班科学活动：多种多样的鱼
活动目标： 1.知道海洋中有各种各样的形态、大小、颜色不同的鱼，种类繁多。 2.了解鱼类的基本特征，初步知道鱼类的身体结构是水中生活相适应的。 3.喜欢鱼，能大胆的在班级中介绍自己所知道的有关鱼的知识一、谜语导入，激发兴趣。 ...
中班科学活动：身体怎么动
教材分析及设计意图： 该活动来自于《建构式课程》中班上册《运动身体》。本次活动我主要让幼儿认识身体各部位机能的不同运动特征，了解身体正常运动的重要性，通过观察、体验让幼儿对身体运动的有关知识有一个初步的了解，从而激发幼儿探索身体运动奥秘...
中班健康活动《动一动》教学活动设计
一、活动目标：情感目标：能积极参与活动，懂得一些保护自己身体的正确做法。能力目标：愿意观察和探索，能主动说出自己的发现。认知目标：感知和发现身体中会动的部位，激发探索身体的兴趣。二、活动准备： 物质准备：水彩笔、图片 经验准备：幼儿对能...
中班体育教案：吃泡泡
一、活动目标 1．练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。 2．在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。 二、重点与难点 控制好自己的身体，既能较快速度地击中他人，又能灵活地躲避他人的攻击。 ...
中班语言活动：我们的身体
活动目标：1、了解自己身体能活动的一些部位，对身体感兴趣。2、知道多运动，身体才会康。3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。活动重点：通过自身探索，感知身体多个地方能动。活动难点：认识关节这一新名词。活...
大班科学教案：身体怎么动
幼儿园大班科学教案：身体怎么动 活动目标 1、能积极探索自己身体的运动机能。2、感知自己身体的很多地方都能运动。 活动准备1、一幅画有完整的人的正面大图2、音乐、课件3、彩色笔 活动过程一、游戏导入，初步知道身体上哪些部位能动。1...
