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小班语言春姑娘吹泡泡教案
活动目标: 1.理解诗歌,并学习朗诵。 2.学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“XX、XX,春天到了”的句式。 3.感受春天里的美景。 4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 5.愿意分角色表演简单的故事情节。 活动准备: 课件...
活动目标: 1.理解诗歌,并学习朗诵。 2.学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“XX、XX,春天到了”的句式。 3.感受春天里的美景。 4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 5.愿意分角色表演简单的故事情节。 活动准备: 课件...
活动目标 1、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 【活动过程】 一、猜谜引入,引发兴趣。 教师讲述谜面:“小小黄色的鲜花,张着小嘴吹喇叭,细细枝条弯着腰,向...
【活动目标】 1、在认真观察迎春花外形特征的基础上,尝试搓、捏的技能表现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点。 2、通过制作和欣赏,幼儿能感受春天美丽的景象,愿意表达自己的感受。 3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。...
活动一:“迎春花” 活动目标: 1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。 2、发展幼儿的观察力。 3、培养幼儿对自然界的兴趣,教育幼儿爱护花朵。 活动准备: 几枝开有迎春花和结有花骨朵的实物花枝;迎春花的挂图。 活动过程: 1、利用挂...
活动目标: 1. 感受春天的美,萌发热爱春天的情感。 2. 学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫”报春花”。 活动准备: 选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。 活动过程: 一、示迎春花...
活动目标: 1、通过在沙瓶上进行绘画,练习幼儿立体作画的能力。 2、回忆经验,巩固对迎春花、喇叭花等一些花的特征的了解。 3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。 4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和...
【活动目标】 1、理解诗歌,并学习朗诵。 2、学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“XX、XX,春天到了”的句式。 3、感受春天里的美景。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 5、帮助幼儿体...
活动目标: 1.学习用搓、剪、贴的来表现自己眼中的柳条、迎春花和桃花等。 2.体验与同伴合作设计、装饰门帘的乐趣。 活动准备: 1.组织观察认识迎春花和发芽的柳条,了解它们的外形特征。 组织幼儿学会用皱纹纸搓树条,并且每人先搓好一条。 绿色...
设计思路: 春天来了,万物复苏,大地一片生机。我们幼儿园大花园里的金黄色的迎春花是其中耀眼的,它是春天开的最早的花,以娇艳的身姿传递着春天的信息,孩子们最喜欢观赏迎春花了。有少数幼儿还会悄悄地摘上几枝带到教室,孩子们摘花的行为虽然不文明,但...
活动目标: 1.学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫”报春花”。 2.感受春天的美,萌发热爱春天的情感。 3.主动参与实验探索。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 ...