幼儿园小班语言教案:“迷路了怎么办?”
活动目标: 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救。 活动准备: 1、排练情景表演:南南迷路了。 活动过程: ...
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活动目标 情感目标:引导幼儿感受小鸭子迷路后的伤心情绪,激发幼儿爱护小鸭子愿意帮助别人的情感。 能力目标:引导幼儿在理解歌词的基础上能够演唱歌曲  ...
中班上学期安全《迷路的时候》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助,知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣,快来看看幼儿园中班...
小班《迷路了怎么办》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养自我保护能力,让幼儿知道自己及家庭的简单情况,增强幼儿的自我意识,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园小班《迷路了怎么办》含反思吧。 目标: ...
小班《预防拐卖》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力,树立幼儿初步的防范意识,引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救,快来看看幼儿园小班《预防拐卖》含反思吧。 活动目标:...