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共 12 篇文章

标签:道德

幼儿园学思想研讨会的主持词

本文是一篇幼儿园学思想研讨会的主持词。文章首先欢迎各位老师参加教工幼儿园的道德讲堂活动,并介绍了本次活动的主题是“学习陈xx教育思想”。接着,通过齐唱园歌、主讲人讲述、观看短片等方式,让大家了解陈xx先生的生平和教育思想的核心,包括“活教育理论”和“家庭教育理论”。最后,进行教师分享学习感言、赠书仪式和记录感悟等环节。本次道德讲堂活动旨在帮助教师们深入学习和理解陈xx教育思想,提升教育水平和能力。

幼儿损人行为的实验研究与矫正策略

  道德发展与道德教育一直是幼儿社会性发展与教育的重要方面。道德发展包含道德认知的发展和道德情感的发展两个方面。道德教育包括道德启蒙和行为习惯的培养在教学实践中发现幼儿园幼儿有损人行为的表现,如:偷拿别人的东西、借东西不及时归还等。幼儿是否...

谈幼儿劳动与德育教育

  德育在幼儿教育中起着人才定向的作用。我认为让幼儿参与适当的劳动,在劳动中进行德育教育是很重要的,因为,学前儿童德育教育任务的实现需要一个长期的过程,也就是说,学前儿童道德品质与个性的培养和形成需要通过日常生活中的各种实践锻炼,同时儿童的...

幼儿道德教育启蒙教育

  在当今的社会中,幼儿教育是重中之中。因此对幼儿进行道德教育启蒙教育应从以下五个方面着手:   一、主体性道德启蒙   当前幼儿道德教育启蒙教育的错误倾向之一就是完全忽视幼儿的主体地位。外因只有通过内因即幼儿的真实感知、领悟或信服才能起作...

幼儿园德育策略刍议

古人云:“人之性如水焉,置之圆则圆,置之方则方,澄之则淳而清,动之则流而浊”。这就是说,可变性是人性的最大特点。幼儿尚未涉足纷繁复杂的社会,心地明净如清水,无瑕似白纸,一方面,这为其形成良好的道德品质打下了基础,但另一方面,这也为其染上不良...

幼儿园教师道德焦虑刍议

[摘要]幼儿园教师的道德焦虑是客观存在的,其产生的原因主要来自于大众对幼儿园教师的社会刻板印象、幼儿园教师面对的多重价值期盼冲突、幼儿园教师印象整饰需求等。可以通过各种有效途径缓解幼儿园教师的道德焦虑,诸如构建专业协会,全幼儿园教师职业伦理...

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