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标签:长方形 第4页

中班几何教学经验

本文总结了中班几何教学的经验。首先,需要分析了解教材,传授正确的几何知识。其次,为了培养幼儿对几何图形的兴趣,应给予充足的动手操作时间,让幼儿在实际操作中获得知识。通过操作活动,幼儿可以在玩乐中掌握几何图形的特征,加深印象。同时,操作活动也有助于培养幼儿的耐心、细致、认真的工作态度以及创造力和想象力。一学期的教学实践表明,操作活动对于中班幼儿学习几何图形具有积极的效果。

认识长方形(中班数学)

认识长方形 目标:1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征;   2、诱发学习图形的兴趣,进入数学世界。 准备:幼儿每人正方形纸、长方形纸各1张,各种长方形组成的物体。 流程:感知长方形――比较正、长方形――寻找长方形...

幼儿园中班数学教案:图形孩子

  活动目标:1、学习用测量的方法感知长方形、正方形的基本特征。   2、能寻找环境中的长方形和正方形。   活动准备:各种图形若干,长方形、正方形范例、幼儿操作图形每人一套,数字磁铁,曲别钍,幼儿每人正方形纸、长方形纸各一张,各种长方形组...

幼儿园中班教案《大嘴怪》

中班《大嘴怪》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法,教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平),培养幼儿对这纸的兴趣,快来看看幼儿园中班《大嘴怪》吧。   活动目标:  1、教幼儿学习折纸的技能(边...

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