标签：陀螺 第4页

活动目标： 1、能够尝试制作简易陀螺并装饰。 2、愿意在玩自制玩具的时候观察并思考转动前后陀螺颜色的变化。 3、体验自制玩具的快乐。 活动准备： 1、 教师自制陀螺若干 2、 圆形卡纸（找好圆心），棉签（下端缠上胶带）、蜡笔、记号笔每人一份...

　　教育随笔：有趣的陀螺 　　孩子们特别喜欢每天户外活动的时间，又到了每天户外游戏的时间了，今天我带着小朋友们来到了活动场地，小朋友们都去寻找自己喜欢的器械，这时我发现了一个问题：几乎所有的小朋友都在争着抢着玩陀螺，谁也不让谁，看到这一情况...

　　孩子们特别喜欢玩积木，但是那些旧的积木玩具已经被大家“抛弃”了，孩子们早就不愿意玩了，可是最近又引起了他们的兴趣。 　　前几天玩积木的时候，崔家睿走到我跟前说：“老师，你看——陀螺!”说着他用手一拧，一个蝎西在桌子上飞快地旋转起来。我拿...

　　这项活动太有意义了，它让我们促进了家园联系、锻炼了孩子们的手部肌肉、手指的活动、促进了孩子们智力的发展，孩子们的创造力和想象力也得到了发挥，还促进了他们的交往能力，孩子们对民间游戏产生了浓厚的兴趣，激发了幼儿对民俗活动的热爱。 　　我们...

　　导读：案例中，园长的工作作风客观、实事求是的，有扎实的专业知识和教育经验，在业务上给教师很大的帮助，园长非权力影响力中的知识因素的科学性、才能因素的实践性让教师产生信赖感和敬佩感，为今后的工作奠定了良好的基础。 　　[案例]： 　　大一...

幼儿园中班科学活动《好玩的陀螺》 　　活动目标 　　1、认识陀螺的构造，引导幼儿观察陀螺转动起来是怎样的。 　　2、引发幼儿对探索科学活动的兴趣，能尝试说出自己的发现。 　　3、幼儿在了解陀螺构造的基础上自制陀螺，锻炼幼儿的动脑、动手的能力...

活动目标： 　　1、反此案陀螺转动时图案与色彩的变化，了解七种色彩快速旋转变成白色的现象，对旋转与色彩变化感兴趣。 　　2、尝试用不同的涂色方法制作陀螺，发展创造性思维。 　　3、探究陀螺原地稳定旋转的技巧，体验游戏带来的快乐。 　　4、培...

摘 要：STEM教育源于美国，是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科的简称，强调多学科的交叉融合。后期加入了艺术（Arts），从而变得更加全面。目前大多...

大班游戏活动《玩陀螺》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿积极参与探索活动，萌发求知欲，引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，快来看看幼儿园大班游戏活动《玩陀螺...

作者：胡丽婴    来源：《幼儿教育》   设计意图： 　　爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中，我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试发现问题、分析问题，激发幼儿对探索的兴趣，积累探索的方法。 　　...