幼儿园托班音乐活动:《我爱小狗小猫》
一、目标: 1、激发托儿歌唱的欲望,知道唱时用自然音。 2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1–|| 二、材料: 小狗小猫头饰每人一个,录音机,磁带 三、过程: (一)导入活动引起兴...
一、目标: 1、激发托儿歌唱的欲望,知道唱时用自然音。 2、初步能跟琴声模仿老师唱准333|555|3322|1–|| 二、材料: 小狗小猫头饰每人一个,录音机,磁带 三、过程: (一)导入活动引起兴...
活动目标: 1、认识、区别身体各部位,启发幼儿能随着音乐创编相互触摸的不同动作,并初步体验自我表现及与他人合作游戏的快乐。 2、喜欢参与音乐活动,在活动中感到快乐和满足。 3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地,不推不挤。 ...
设计意图: 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。有两三个幼儿一起去放碗,这几位宝宝居然拿着手中的碗勺进行敲打起来……敲的孩子越来越多并表现的特别开心,从中也带动了吃饭很慢的幼儿吃的快多了,目的也是为了参加他们的这一发现。为了让...
活动目标 1.感受音乐中的快和慢变化。 2.培养参与音乐活动的乐趣。 活动准备 1.音乐《康康舞曲》《动物狂欢节——乌龟》节选。 2.PPT《急匆匆小姐和慢吞吞先生》。 3.幼儿操作材料:小乐器、图画纸、画笔、餐具、生活用品。 活动过程 (...
目标 :1、幼儿熟悉音乐,了解旋律中出现休止符的地方。 2、能根据音乐的旋律通过想象,创设小老鼠的活动。 准备:图片:小老鼠、美食、猫 音乐《莫扎特第四十交响曲》 过程:一、导入 师提问:小朋友们,今天方老师...
目标: 1.能合乐地演奏乐器,为歌盛曲伴奏。 2.探索乐器的不同演奏方法,以发出不同的声音。 3.知道活动时乐器要轻拿轻放,有爱护乐器的意识。 准备: 1.铃鼓、串铃等乐器各4~6个(数量与音...
目标: 1.尝试模仿学习视频中的舞蹈动作,丰富舞蹈动作语汇。 2.感受眼随音乐舞动身体的乐趣。 3.愿意和同伴共享活动空间。 准备: 从网络上或幼儿舞蹈碟片中选取适合3~4岁幼儿模仿学习的幼儿...
目标: 1.能两两结伴进行歌表演,模仿袋鼠跳时动作较合拍。 2.尝试创编表现“相亲相爱”的动作。 3.愿意与不同幼儿结伴游戏。 准备: 1.幼儿在集体活动中学唱过歌曲《袋鼠妈妈》。 2.教师...
目标: 1.能边唱歌边和同伴拉成圆圈顺着一个方向合拍地走。 2.感知空间位置的变化。 3.体验和同伴共同游戏的乐趣。 准备: 1.幼儿在集体中进行过有简单队形要求的音乐活动。 2.教师在钢琴...
目标: 1.能仔细倾听录音,并跟随录音一起唱歌。 2.体验与录音中的教师互动的乐趣。 准备: 1.选择幼儿熟悉的歌曲,如《我爱我的小动物》,教师在钢琴伴奏下演唱歌曲,录制成音频资料,保存于u盘中...