标签：音乐 第8页

活动目标： 1、有初步的节奏意识，能随音乐一拍一拍地拍手、点头。 2、能根据教师的语言提示，伴随音乐节奏初步合拍做小鸭叫、小鸡叫等动作。 活动准备: 事先学过小鸭叫、小鸡叫等动作，布置场地。 活动过程： 1、随音乐示范表演，幼儿观察。 （1...

动目标： 1、在感受音乐性质和初步会玩游戏的基础上，边玩边感受兔和狼的节奏。初步会用小乐器表现音乐。 2、在玩游戏的过程中，创造性用动作表现兔和狼的音乐形象。 活动准备： 1、感知过不同兔和狼的律动。 2、小朋友会敲舞和小铃。 活动过程： ...

【活动目标】 　　1、愿意大胆探索身体上能动的部位。 　　2、能根据儿歌内容做模仿动作。 　　3、知道运动能使人康。 　　4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 　　5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 　...

活动目的： 1、体验作品中人物的情绪，知道同伴之间互相帮助会使人快乐。 2、喜欢听自己生活中的小故事。 3、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。 4、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。 活动准备： 故事录音...

教学目标： 1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。 2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。 3、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣...

活动目标： 1.初步熟悉音乐的旋律，感受ABA的结构，能准确分辨轻快与深沉有力两种不同的音乐性质。 2.在感受音乐的基础上，尝试共同商讨游戏的动作和玩法，并大胆根据音乐创编动作，丰富音乐形象。 3. 在有秩序的游戏中体会合作游戏的愉快。 4...

游戏目标： 1、在舞蹈中初步知道邀请舞的规则。 2、体验与同伴共同舞蹈的乐趣。 3、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音...

【活动目标】 　　1、幼儿通过活动学会掌握节奏强弱规律。 　　2、能根据动物外特征，初步探索用不同语言动作表现强弱特点。 　　3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 　　4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 【活...

 教学目标： 1、初步学唱歌曲，并能用自然的声音有感情地演唱。 2、从音乐中感受夜晚安静的气氛。 3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表...

　活动目标： 　　1、能够根据幻灯片内容大胆表现欢快和笨重的两种不同音乐，并能根据音乐性质进行游戏活动。 　　2、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 　　3、体验歌唱活动带来的愉悦。 　　4、在进行表演时，能和同伴相...