标签：音乐 第10页

　活动目标： 　　1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲”谁找我呀”。 　　2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 　　3、感受音乐的欢快热烈的情绪。 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生...

【活动目标】 　　1、感知乐曲带来的快乐情绪，发挥幼儿的想象力。 　　2、知道乐曲由不同结构构成，并能做出相应变化的表演。 　　3、喜爱音乐游戏，感受与老师、同伴合作表演的快乐。 　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　...

小班音乐游戏教案《小老鼠与大象》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态，表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象，感受音乐平稳的旋律和节奏，能听准、拍打4拍子的重拍节拍，会听着音乐的变化做游戏，选...

活动目标： 1、感受音乐的快慢，进一步学习随乐有节奏的律动。 2、借助从下往上的顺序作出较快速反应，表演歌曲。 3、在变化速度游戏时，愿意积极迎接挑战。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现...

设计意图： 我通过参加奥尔夫音乐培训活动，从中学到到了很多前言的理念和教学方法。奥尔夫先生曾说过：“我们进行奥尔夫教学注重的并不是结果，而是注重幼儿参与活动的过程”。针对我班幼儿的发展水平我设计了本次活动《我们大家动起来》。 活动目标： 1...

　活动目标： 　　1、熟悉旋律，尝试随音乐邀请同伴和自己共同舞蹈。 　　2、愉快地参与创编、表演等活动。 　　3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 　　4、初步培养观察、比较和反应能力。 　　活动准备： 　　幼儿会跳《...

　一、活动名称：《小麻雀》 二、活动目标： 1、让幼儿感受大小调的不同音乐情绪。 2、学习三角铁和摇铃的使用方法。 3、体验音乐活动带来的快乐。 4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对...

　【活动目标】 　　1.在音乐活动中感受快和慢、重和轻的变化。 　　2.愿意参与活动中让手脚动起来。 　　3.在音乐活动中感到快乐。 　　4.熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 　　5.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 【活动重难点】...

　　活动目标： 　　1、帮助幼儿熟悉音乐，能随音乐较协调地做小跑步运动。 　　2、根据音乐速度与力度的变化，变他动作的快慢、轻重。 　　3、提醒幼儿倾听音乐，当音乐停止时迅速找到座位就近坐下。 　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　...

　活动目标： 　　1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。 　　2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。 　　3、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 　　4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱； 活动准备： 　　1...