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标签:项目活动也称方案教学,是幼儿的问题驱动 第25页

小班数学教案及教学反思《比长短》

  活动目标:   1、理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。   2、能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。   活动准备:   1、人手一只篮子。里面放有彩色纸条两根(一样长),吸管两根(有长短),...

小班健康教案及教学反思《小刺猬背果果》

收录于话题 #小班教案#教案   活动目标:   1.学习侧身滚动,发展侧滚能力。   2.激发幼儿对体育游戏的兴趣,充分体验游戏的快乐。   活动准备:   软垫若干块 小树五棵“果子”若干 篮子一只   活动过程:   一、 热身入场 ...

小班数学公开课教案及教学反思《给点卡找朋友》

收录于话题 #小班教案#幼师教案网 活动反思:   1、复习认识1―4的点卡。   2、能按其数量从少到多给点卡排序并匹配实物。 活动准备:   1、贴绒卡片:1―4的点卡一套。   2、每个幼儿1―4的点卡和实物图片10张。 活动过程: ...

小班健康活动教案及教学反思《洗手歌》

收录于话题 #小班教案   活动目标:   1、知道饭前便后要洗手。   2、乐意与大家一起念儿歌。   活动准备:   布娃娃一个。   活动过程:   1、教师采用语言引发孩子学习的兴趣。   “咦,是谁在哭呀?”教师幼儿寻声找到一个布...

【幼教干货】幼儿园老师一定要掌握的五种教学方法!很实用!

01 启发式教学 启发式是指教师在教学过程中,依据学习过程的客观规律,最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。 启发式教学法具有以下特点: 注重调动幼儿的心智活动,提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的机会。 注重激发幼儿的学...

【幼师干货】幼儿园老师一定要掌握的五种教学方法!很实用!

01 启发式教学 启发式是指教师在教学过程中,依据学习过程的客观规律,最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。 启发式教学法具有以下特点: 注重调动幼儿的心智活动,提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的机会。 注重激发幼儿的学...

【活动方案】幼儿园元旦活动策划方案(大中小班都有)

收录于话题 #育儿宝典#节日活动 幼儿园元旦活动方案一 活动目的 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 2、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。 活动流程 1、...

专家与你同行|海西太阳人教师科学实验课堂大比武“走进科学,探索奥秘”

走进科学 探索奥秘 科学实验是解决问题的验证方法,通过让孩子动手操作、观察、比较的过程,以此来培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要是帮助幼儿积累经验、知识和技能,并把这些经验、知识和技能运用到学习活动当中,以此来养成终身受益的学...

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