大班健康活动好玩的高跷教案反思
设计意图进入大班后随着孩子年龄的增长,他们对技能的掌握也越来越强,自我意识的增长也使得特闷对事物有更强的自主性,同时孩子们活动量也相对提高了,他们已经不再满足于简单的器械运动,想有挑战的活动。而高跷促使他们在平衡能力身体的灵活性协调性方面得...
设计意图进入大班后随着孩子年龄的增长,他们对技能的掌握也越来越强,自我意识的增长也使得特闷对事物有更强的自主性,同时孩子们活动量也相对提高了,他们已经不再满足于简单的器械运动,想有挑战的活动。而高跷促使他们在平衡能力身体的灵活性协调性方面得...
设计意图: 踩高跷是我国传统的民间体育游戏,也是幼儿非常喜欢的一项体育活动。本次活动所选择的器材是高跷。走高跷是幼儿比较喜欢的一项体育活动,幼儿在玩走高跷时,可以获得平衡能力和动作协调性的发展。在本次活动中,我还设置了一些情境以增加难度...
活动目标 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 2、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 本次活动所选内容适合大班幼儿的年龄特点。在活动的准备过程中,自制高跷激发了幼儿参与运动的兴趣。在活动过程中,幼儿产生了强烈的探...
适合年龄:5–6岁 活动目标: 1、启发幼儿大胆运用小高跷进行各种体育锻炼,发展幼儿的创造力。 2、促进幼儿平衡能力、弹跳的进一步发展。 3、在活动中让幼儿感受与他人共同游戏带来得快乐,培养幼儿合作意识。 活动准备: 1、高跷若...
目标: 1,幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同 的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性。 2,让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。 3,培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。 重点:利用高跷在桥上练习...