
幼儿园小班语言教案:学习方位词
【活动目的】 1 、通过游戏的方法,运用感官来感知方位,形成初步的空间观念。 2 、学习使用方位词:上、下、前、后、里、外,并能读准音,话要表达完整。 【活动准备】 1 、手帕折叠的老鼠若干,玩具一部分。( ...
【活动目的】 1 、通过游戏的方法,运用感官来感知方位,形成初步的空间观念。 2 、学习使用方位词:上、下、前、后、里、外,并能读准音,话要表达完整。 【活动准备】 1 、手帕折叠的老鼠若干,玩具一部分。( ...
一、活动目标: 1、认识各种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。 2、鼓励幼儿大胆尝试,设计出与别人不一样的标志。 3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义,提高幼儿口语表达能力。 二、活动准备: 1、“白猫市”和“...
小班《黑猫警长》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过环境的创设,激发幼儿活动兴趣,复习以某一物体为中心,认识上下、前后、里外的空间方位, 学习句式:我在 【幼儿园小班教案《黑猫警长》含反思】
大班《贝贝兔失踪了》适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿在游戏中引导通过观察找出贝贝兔失踪事件的简单原因,尝试简单的分析推理,引导幼儿记住回家的路线,知道放学回家的路上不贪玩、不跟陌生人走,提高幼儿思维的敏捷性,快来看看幼儿园大班《贝贝...
活动目标: 1.理解方位词:里、外、上、下等。 2.学说:我在xx地方找到了xx玩具,培养对语言活动的兴趣。 活动准备: 1.黑猫警长头饰一只,白猫警士头饰人手一只。 2.手机玩具一只;背景图一幅插入教具小老鼠若干。...
教学理念: 由于目前独生子女普遍,来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重,导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力,表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖,这不利于幼儿形成康的人格,不适应当今社会发展的需要。《幼儿园教育指导纲要》(...
这是一节幼儿园大班的语言活动课程,主题为“小警官破案”。课程旨在引导幼儿进行案情分析,尝试简单的推理,发展幼儿的表述能力,并激发幼儿思维的积极性。活动过程中,通过游戏环节增强幼儿的安全意识,发挥幼儿的主动性,养成动脑筋的好习惯。课程包括欣赏歌曲《黑猫警长》,教师讲述故事,捉老鼠游戏,案情分析等环节。通过本次课程,幼儿学会了观察和描述,提高了分析和解决问题的能力。
本文是一篇幼儿园大班的语言课教案,主要目标是让幼儿在游戏中体验绕口令的趣味性,练习发准易混淆的字音,并初步学会朗读绕口令《黑猫白猫》。活动包括谜语导入、出示猫的图片、引导幼儿观察图片、出示绕口令PPT并引导幼儿朗读、情景表演等流程。通过活动,幼儿能够了解绕口令的主要内容,并在课后学会与好伙伴分享,同时可以通过游戏形式来玩绕口令,也可以鼓励幼儿大胆进行改编。
这是一篇幼儿园大班的语言教案,目的是通过游戏的方式让幼儿感知方位并形成初步的空间观念。活动中运用感官学习使用方位词:上、下、前、后、里、外,并能准确读出方位词并完整表达。通过捉老鼠、找玩具、捉“一只耳”等游戏,激发幼儿对方位知识的兴趣和应用能力。最终活动以共庆胜利结束。
本文介绍了一篇关于幼儿园大班绕口令《白猫和黑猫》的教学活动。活动旨在让幼儿喜欢学习绕口令,能口齿较清楚地背诵绕口令,并注意倾听词句,能敏捷地变换拗口的词句。活动包括介绍角色、观看情景表演、理解绕口令内容、学习快速朗读等步骤。通过这一活动,幼儿的语言表达能力和反应能力得到了提高,同时感受到了绕口令带来的乐趣。