学前教育 | 幼儿园环境
幼儿园环境 （一）幼儿园环境创设的原则 1．环境与教育目标的一致性则 环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。 2．发展适宜性原则 发展适宜性原则是指幼儿...
培训考证职称 第35页
幼儿教招中面试试讲备考指导
一、什么是试讲 试讲，指的是在限定时间内，通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。幼儿教师试讲，就是预设空气中的幼儿进行模拟教学。整个试讲过程就如同一出戏，而要演好一出戏，就需要我们在这个过程中扮演三重角色——...
幼儿园课程知识考点
幼儿园课程知识考点 课程系指在学校的教师指导之下出现的学习者学习活动的总体。从这一课程意义上来说，课程不仅包括课表上所指定的教师有计划组织的各学科的教学活动，还包括学生自动自发和有计划组织的所有课外活动，甚至包括课间10分钟活动。在幼儿园，...
?《儿童观》知识考点
《儿童观》知识考点 考点归纳 1.理解”人的发展”的思想。 2.理解”育人为本”的含义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展的潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。 3.运用”育...
幼儿保护知识考点
幼儿保护知识考点 考点归纳 1.熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。 2.依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。 重点提示 一、儿童的权利 儿童权利，指儿童依法享有的与成年人平等的权利。 儿童权...
幼儿素质教育
1.幼儿素质教育的内涵 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是基础教育的奠定阶段。人的素质要从小开始培养。所以幼儿教育阶段必须实施素质教育，幼儿园必须从幼儿的年龄特点出发，具体地讲，它不仅指早期智力的启蒙与开发，也包括其身体素质的提高、品德的...
幼儿教师考试科目《综合素质》重点知识
一、幼儿法律保护 （一)幼儿法律保护的主要目标 1,依法保障幼儿生存权、保护权、参与权和发展权。 2，依法打击伤害幼儿合法权益的违法犯罪行为。控制并减少侵害幼儿人身权利的各类刑事案件.禁止虐待、溺弃幼儿，特别是女婴和病残儿童。禁止使用童工(...
幼儿的创造性学习与培养
一、幼儿创造性概述 （一）创造性的含义 幼儿根据一定的目的或意愿，在已有知识经验的基础上，用新颖、独特的方法产生具有个人价值的产品的心理品质。 （二）幼儿创造性的表现 1.幼儿创造性的前提：了解和接触事物的“心向” 了解和接触事物的“心向”...
幼儿游戏知识考点
幼儿游戏知识考点 游戏对于幼儿来说，是他们最早、最基本的交往活动，游戏是幼儿交往的主要形式之一。交往，有助于培养幼儿健全的个性。 （一）创设良好的游戏环境，增加交往机会。 （二）在游戏中培养交往语言 游戏有助于巩固儿童的知识技能...
关于幼儿教育的法律法规
一、教育基本法——《中华人民共和国教育法》 《教育法》是我国教育法律法规体系中的基本法。 《教育法》是依据宪法制定的调整教育内部、外部相关关系的基本法律准则.是教育的“宪法”或教育法规体系中的“母法”，在教育法体系中具有最高法律效力。通常规...
