培训考证职称 第35页

1.幼儿素质教育的内涵 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是基础教育的奠定阶段。人的素质要从小开始培养。所以幼儿教育阶段必须实施素质教育，幼儿园必须从幼儿的年龄特点出发，具体地讲，它不仅指早期智力的启蒙与开发，也包括其身体素质的提高、品德的...

一、幼儿法律保护 （一)幼儿法律保护的主要目标 1,依法保障幼儿生存权、保护权、参与权和发展权。 2，依法打击伤害幼儿合法权益的违法犯罪行为。控制并减少侵害幼儿人身权利的各类刑事案件.禁止虐待、溺弃幼儿，特别是女婴和病残儿童。禁止使用童工(...

一、幼儿创造性概述 （一）创造性的含义 幼儿根据一定的目的或意愿，在已有知识经验的基础上，用新颖、独特的方法产生具有个人价值的产品的心理品质。 （二）幼儿创造性的表现 1.幼儿创造性的前提：了解和接触事物的“心向” 了解和接触事物的“心向”...

幼儿游戏知识考点  游戏对于幼儿来说，是他们最早、最基本的交往活动，游戏是幼儿交往的主要形式之一。交往，有助于培养幼儿健全的个性。 （一）创设良好的游戏环境，增加交往机会。 （二）在游戏中培养交往语言 游戏有助于巩固儿童的知识技能...

一、教育基本法——《中华人民共和国教育法》 《教育法》是我国教育法律法规体系中的基本法。 《教育法》是依据宪法制定的调整教育内部、外部相关关系的基本法律准则.是教育的“宪法”或教育法规体系中的“母法”，在教育法体系中具有最高法律效力。通常规...

师幼关系常考知识点 （一）幼儿教师应具备的素质 1．思想品德与职业道德素质 没有正确的的政治观点就等于没有灵魂。对于一个幼儿教师来说，忠诚于社会主义教育事业，是最基本的、也是最重要的思想品德素质，是幼儿教师职业道德的基本原则。热爱幼儿，把自...

幼儿语言的发展复习资料 一、语音的发展★ 随着幼儿发音器官的成熟，语音听觉系统的发展及大脑机能的发展，幼儿发音能力迅速加强，发音机制开始稳定和完善，基本能够掌握本族的全部语音(发音器官包括：呼吸器官、喉头和声带、口腔、鼻腔、咽腔)。根据我国...

（1）幼儿被挟持了怎么办？   答：安抚歹徒，拖延时间，不要做出一些激怒歹徒的行为；安抚幼儿的情绪，让孩子不要害怕；跟歹徒协商交换人质，保护孩子的安全；如果可能的话，偷偷地报警，千万不能让歹徒知道。   （2）请你谈一谈...

例题展示 (一)认知类 有家长认为，为了让孩子赢在起跑线上，幼儿园应该开设小学的数学、汉字等知识。对此，你怎么看? 【答题要点】 1.提炼、提出观点 社会的竞争越来越激烈，很多家长望子成龙的思想使他们希望孩子从幼儿园开始就学习数学、汉字等知...

戈特弗里德·威廉·莱布尼茨和新公爵夫人苏菲的谈话中出现了一句名言：“世界上没有完全相同的两片叶子，世界上也没有完全相同的两个人。”也就是说，不同的人具有不同的心理特点，幼儿的性格具有外显性，因此，幼儿性格差异表现得更加明显。比如：活泼自信的...