**摘要内容：** 本文针对大班幼儿家长关心的“幼小衔接”问题，从心理、能力、习惯、社交等方面提出具体指导建议。幼小衔接并非提前学习小学知识，而是帮助孩子适应小学生活的关键过渡。家长需调整心态，通过鼓励激发孩子对小学的期待，同时关注其生活习惯、学习兴趣、社交能力等综合发展。具体措施包括：培养观察力、专注力、记忆力等课堂能力；锻炼独立自理、时间管理、安全意识等自主能力；建立规律作息、阅读习惯和运动习惯；提升语言表达与冲突解决能力。文章强调，幼小衔接是自然过渡的过程，家长应避免焦虑，通过日常引导和正面激励，为孩子顺利进入小学奠定坚实基础。
**** 大班孩子即将升入小学，家长如何帮助孩子顺利过渡是当前关注的重点。幼小衔接并非提前学习小学知识，而是从心理、习惯、能力等多方面适应小学生活。家长需调整心态，关注孩子的学习兴趣、社交能力及生活自理能力，并通过鼓励激发孩子对小学的期待。具体可从以下方面准备：**心理上**，培养孩子对小学的积极向往；**能力上**，提升观察力、专注力、记忆力及独立性；**习惯上**，调整作息、培养阅读和整理习惯；**社交上**，加强语言表达与冲突解决能力。此外，安全教育、运动锻炼和家务参与也至关重要。幼小衔接是自然过渡的过程，家长需耐心引导，帮助孩子自信迎接新阶段。 （160字）
广安经开区第二幼儿园于4月19日至21日开展了“教有所获，研有所得”公开课观摩教研活动，旨在贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师专业能力。活动中，教师们精心设计课程，如吕燕的《快乐的小螃蟹》培养幼儿合作精神，梅庆的《好饿的小蛇》锻炼幼儿分类能力，郑依恒的《认识五官》增强幼儿自我保护意识，黄静的《爱喝水的纸宝宝》激发科学兴趣等。教师们运用现代化手段，以生动有趣的方式调动幼儿积极性。课后，大家积极评课，交流反思，共同成长。此次活动为教师提供了实践与展示的平台，有效促进了教学水平的提升，展现了幼教人不断探索、精益求精的专业精神。
广安经开区第二幼儿园于4月19日至21日开展了“教有所获，研有所得”公开课观摩教研活动，旨在贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师专业能力。活动中，教师们精心设计课程，如吕燕的《快乐的小螃蟹》培养幼儿合作精神，梅庆的《好饿的小蛇》锻炼幼儿分类能力，黄静的《爱喝水的纸宝宝》激发科学兴趣等。通过多样化教学手段，教师们展现了特色课堂，课后积极参与评课与反思，相互学习，共同进步。此次活动为教师提供了实践与交流的平台，促进了教育教学水平的提升，体现了幼教人不断探索与成长的专业精神。
广安经开区第二幼儿园与川师大九中联合开展“走进小学”体验活动，帮助大班孩子提前感受小学生活。孩子们带着好奇参观了校园环境、演艺大厅、宿舍、足球场等场所，体验了数学课、拉丁舞、计算机课堂和趣味体育课，与哥哥姐姐互动学习。活动激发了孩子们对小学生活的向往，通过画笔记录所见所感。半日的参观让孩子们对成长充满期待，为即将到来的小学生活做好心理准备。活动在雨中温馨结束，孩子们收获满满。（160字）
广安经开区第二幼儿园彩虹1班开展了“发现春天”主题活动，引导幼儿亲近自然，感受春天的美好。孩子们通过观察红的花、绿的草、飞舞的蝴蝶等，探索春天的秘密，并用彩纸、颜料、落叶等材料创作出充满春意的作品。活动还通过大自然色彩配对，培养孩子们的观察力和审美能力，让他们在发现自然美的同时，激发探索兴趣，感受春天的气息。此次活动不仅开拓了孩子们的视野，也让他们更加热爱春天和美好的世界。
在“五一”劳动节来临之际，广安经开区第二幼儿园开展了丰富多彩的劳动主题教育活动。老师们通过故事、绘本、儿歌等形式，向孩子们讲解劳动节的由来，传递“劳动最光荣”的理念。小班幼儿认真擦拭器械，中班孩子学习叠被子、整理物品，大班学生积极参与校园清洁，用实际行动体验劳动的快乐。保育老师和教职工也以身作则，共同营造整洁环境。活动让孩子们在亲身实践中理解劳动的意义，培养了责任感和动手能力，度过了一个充实而有意义的节日。幼儿园呼吁家长鼓励孩子独立劳动，助力其成长。（160字）
本周广安经开区第二幼儿园五一假期食谱安排如下：星期四提供香蕉早点，午餐搭配蒜苔肉丝、清炒三月瓜、番茄豆腐鱼头汤及珍珠米饭，午点为吐司面包和牛奶；星期五早点为哈密瓜，午餐含土豆牛腩、蒜香黄瓜、酸菜粉丝汤及黑芝麻米饭，午点供应坚果和红枣银耳汤；星期六早点为香梨，午餐提供炸酱面块和洋葱豆芽肉丝拌饭，午点包括麦香小馒头和豆浆。园所联系方式详见文末，欢迎关注微信公众号获取更多信息。
广安经开区第二幼儿园开展保育员技能比赛，通过理论测试和实操比拼提升保育员综合能力。理论环节涵盖消毒流程、传染病预防等知识；实操环节包括规范消毒、高效整理床铺、卫生削切水果及创意梳发等技能展示。比赛促进了保育员间的交流学习，有效提高了业务水平。幼儿园将持续加强队伍建设，为幼儿成长提供更安全舒适的环境。 （160字）
为提升保育员综合能力，规范工作流程，广安经开区第二幼儿园开展了保育员技能比赛。比赛分为理论测试与实操比拼两大环节：理论内容涵盖一日流程、消毒规范、传染病防控等基础知识；实操环节聚焦消毒配比、床铺整理、水果切配、幼儿梳发等日常技能，参赛者动作娴熟、操作规范，展现了扎实的专业素养。活动通过以赛促学、交流互鉴，有效提升了保育队伍的业务水平。幼儿园将持续加强队伍建设，为幼儿成长营造更安全、舒适的环境。
