家园共育 第76页

幼小衔接 一年级对于孩子们来说， 是新鲜，是期待， 是未知，也是希望， 而一年级对家长们来说， 是成长的喜悦，是未来的憧憬， 同时还伴随着隐隐的焦虑。 的确，家有学童升入一年级，不是孩子一个人的事情，是全家人进入一个生活的新阶段。那么幼儿园...

小公主2022-10-02

小学和幼儿园，在学习方式、学习内容、学习时间、学习结果评价等方面都存在差异。为实现这两个阶段的顺利过渡，幼儿园和小学都会开展一系列相互衔接的工作。幼儿园大班设计和入学准备相关的保教活动，培养孩子们在小学阶段所需要的学习品质和生活习惯。小学一...

小公主2022-10-02

从幼儿园到小学是孩子成长过程中的必经阶段，科学全面地做好入学准备，确保幼儿有一个良好的学校生活开端，对其后续学习和终身发展具有重要意义。本期家园共育云客厅请来了番禺区东城幼儿园蔡思恩老师以及混龄级家长代表与我们分享在幼小衔接中如何做一个有准...

小公主2022-10-02

教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，提出 “大班要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学生活的积极期待和向往”。幼儿园根据大班幼儿即将进入小学的特殊需要，围绕进入小学所需的关键素质优化一日生活...

小公主2022-10-02

交往是人类生存的基本需要，而幼儿的社会交往，特别是与同龄伙伴间的交往，是幼儿的一种社会性需求，是幼儿生长发育和个性发展的需要，也是完成个性社会化的过程。良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友，认识新老师，逐步适应新的人际关系。本次家...

小公主2022-10-02

规则是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则。幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期。《纲要》中提出要帮助幼儿从小理解和遵守生活、学习的各项常规，养成遵守规则的良好态度和习惯。3–6岁是幼儿规则意识和行为形成...

小公主2022-10-02不值得遵守的规则幼儿园幼儿观察记录规则是用来遵守的绘本PPT

1个孩子是家庭的全部，全部的孩子是1个大家庭。 面对共同的宝贝，唯有携手架起家园合作的桥梁，才能实现共育。 sdzfgdhg 一、以“爱”之名义，读懂教育 有句话说得好，作为家长，一定要用“看待孩子刚出生时的那种眼神”来看待现在的他（她）。...

小公主2022-10-01

家长委员会和伙食委员会是幼儿园与家长、社会之间沟通的桥梁。坚持家园沟通与合作，充分发挥家长委员会和伙食委员会的职能和作用，能有效促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，营造良好的教育环境，促进幼儿的全面发展。2020年9月16日下午，合肥市明珠幼...

小公主2022-09-30

“家园共育”是保证幼儿园保教活动顺利开展的重要因素之一，孩子的健康、快乐成长更是离不开幼儿园、家长两方面的通力配合与支持。“家长助教活动”通过让家长亲身参与幼儿园教育教学活动，感受幼儿园的学习、生活方式，了解幼儿一日活动，促进家园沟通。&n...

小公主2022-09-30

家 园 共 育 同 心 同 行    家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，如果说幼儿园教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。            &...

小公主2022-09-30