幼儿园老师观察记录《爱，让孩子更有信心》
斌斌是我们班的一位比较特殊的孩子，他是我们班最大的孩子，但是他各方面的能力却十分弱。语言表达能力很差，连一句比较清晰发话也没有。动手能力也不强，每次的操作任务都是最后一个完成。脾气也比较古怪，不愿意和同伴交流。每天都是同样的表情，在他的...
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幼儿园观察记录推荐《如何正确对待调皮的孩子》
教育笔记：如何正确对待调皮的孩子 案例： 1、飞飞是我班的“调皮大王”，经常给我们惹麻烦还不算，并且集体教学活动中“自控能力”特差。既心不在焉又影响别人。为此,我们特意安排他坐到第一排。有一次语言活动课上,他又开始‘捣蛋’了，坐...
幼儿教师观察记录《妙招管理幼儿“罢睡”习惯》
又到了午睡的时间，周围就会变得静悄悄。幼儿都已经睡下，不久后都发出均匀的呼吸声，大部分幼儿都沉睡在甜甜的梦乡中。于是我给熟睡的孩子盖好被子，每当走到朱涛小朋友小床边，这个时候，他就和我大眼瞪小眼比赛，我常常败下阵来，不盯着他了，顺其自然，只...
小班上学期观察记录《让幼儿敢说、想说、会说》
午餐散步时间到了，我和孩子们一起来到操场上，悠闲地散步着。天气格外晴朗，天空湛蓝湛蓝地，风儿轻轻地吹拂着脸庞，很是舒适。忽然我听到媛媛小朋友大声地说：“哇啊，老师，你看有一个袋子飞到了天空。”我抬头一看，有个黄色的塑料袋在天空高飞着。媛...
幼儿园观察记录推荐《给调皮的孩子找点事情做》
小熊是我们班出了名的调皮鬼，一刻都无法让自己静下来，一会伸出脚绊倒小朋友，一会又将积木撒了一地。反正一天当中，会被同伴检举十多次。上课更是离谱，要么和旁边的小朋友讲话，要么就是离开自己的座位，这里爬爬，那里摸摸。我们两位老师绞尽脑汁，想...
幼儿观察记录《蹲一蹲，抱一抱，用爱感化每一个孩子》
对于孩子来说，调皮是他们的天性，但是也不缺乏安静、乖巧的孩子，作为老师，往往更偏爱对这类孩子，对于调皮的孩子，我们用爱是可以感化他们的，有些孩子对于陌生的人，会有戒备心理，有不安全感，我们用爱也是可以可以感化他们的，这些都只是需要时间和...
幼儿园老师观察记录《及时表扬孩子的优点》
《纲要》中明确指出：幼儿园应让每个幼儿都有机会尝试、支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。《纲要》中还提出：幼儿园应对幼儿多使用鼓励的语言，让他们分享自己成功的喜悦。 上课了，这节课学习的是“复习5以内...
幼儿教师观察记录《有爱的小调皮》
“老师，你快看，翔翔把盖茨惹哭了。”一个小朋友向我走来对我说着。“老师，翔翔用烨烨的喷喷笔，烨烨不给，他就抢，烨烨都哭了。”听听，又是一个小朋友在位上大声对我说。这就是我们班上有名的调皮鬼——翔翔。你若是问他怎么把小朋友惹哭的，他准会用...
幼儿园观察记录案例《幼儿学玩乒乓球的最好形式》
在乒乓陪练的过程中，我发现幼儿的乒乓训练非常得单调、枯燥，总是以技能训练为主，孩子们的训练效果不是很好，也提不起精神，对乒乓球都没什么兴趣了。我们班的吴宇小朋友，平时就是个调皮的小男生，对乒乓球很感兴趣。老是拿在手里玩。可是上了乒乓课以...
幼儿园观察记录推荐《培养孩子解决问题的办法》
我班孩子吵吵打打现象非常厉害，一有事或一不顺心，就会出拳出脚，晚上离园这段时间爸爸妈妈来接了，凯凯、浩浩、永永、蒽蒽、帆帆等根本坐不住，喜欢乱跑、动手动脚，就连给他们玩橡皮泥、折纸也没用，似乎打架是他们最感兴趣的事情，令我非常头疼。 ...
