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专题领域 第167页

小班观察记录《老师,我也想当小班长》

  教育笔记:老师,我也想当小班长   今天,做完早操回来,陈xx就跑到我面前说:“老师,你看我今天做操做的好不好,带队带的好不好啊?”我说:“嗯,今天表现的非常棒,应该奖励一下东东。”可是,我没有想到的是,东东却说不想要奖励,我说为什么呢...

幼儿园教师观察记录《我是小班长》

  教育笔记:我是小班长   当我们在玩角色游戏时,突然,奇奇小朋友高高的举着小手说:老师,今天我来当班长。我欣然同意了,倒真想看看这个小朋友是如何当好班长的。   只见奇奇小朋友找来了笔和点名册,清了清嗓子喊道:大家请安静了,我要点名了。...

小班观察记录《浅谈小班幼儿的游戏》

  教育笔记:浅谈小班幼儿的游戏   爱游戏,是孩子的天性。孩子在游戏中能尽情模仿、按自己的意愿进入自由的游戏状态中,在情感上得到很大的满足。而更重要是,游戏能促进孩子各种能力上的发展。   刚进幼儿园的小班孩子,由于他们的年龄特点和生活经...

优秀小班观察记录(6篇)

游戏改变了她 赵晓航小朋友刚来幼儿园时,胆子特别小,平时很少见她说话。这不,其它的孩子都在快乐的活动,他却躲在角落里怯怯的看着。有一天户外活动时,我阻止孩子们在玩“过独木桥”地游戏,孩子们一个个兴高采烈的边念儿歌边走过独木桥(平衡木),轮到...

幼儿小班观察记录《我想当小班长》

  教育笔记:我想当小班长   早上,我在门口接待小朋友入园,晨晨小朋友跟着妈妈进园,紧紧地拉着妈妈的衣服,好像有点不高兴的样子。我微笑着跟他打招呼他也不回应,我问晨晨妈妈:“宝贝今天怎么啦?好像有点不高兴啊!”妈妈说:“早上在家跟我说他想...

教师小班观察记录《短短儿歌大作用》

  我们小五班的宝宝午睡都特别好,但唯独刚来不久的孟子皓小朋友每天午睡前都要哭闹几分钟,才能慢慢入睡。与他妈妈交流,妈妈说他在家也这样就是闹觉。想了些办法,比如让他晚点上床或老师抱抱、拍拍等都收效甚微。他就像惧怕床一样,一放到床上就张开嘴巴...

观察记录:小班幼儿节奏感的培养

  教育笔记:小班幼儿节奏感的培养   经历了小班第一学期的教学活动,尤其在学期末园内的调研之后,我更是感到班内不少幼儿的节奏感很薄弱,玩欣赏、歌唱活动时差距还不明显,但是一旦进行集体打击乐表演时,差异就出来了,很多幼儿老师单独指导很多遍,...

小班上学期观察记录《我班可爱的孩子》

  开学已有一段时间了,与班内的孩子彼此有了一丁点儿的默契,他们入园的焦虑心情没有了,能高兴地跟家人道别,开心的和同伴玩,慢慢适应集体生活了。班内孩子由于部分读过托儿所,因此在开学初常规方面,我们很重视,用故事、引导幼儿规范自己的行为,懂得...

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