小班观察记录《小活宝》
小飞天生的小活宝，对幼儿园适应的很快，哈哈，属于无组织纪律型。小飞有个特点吃饭不吃菜，专门挑肉吃，米饭吃白米饭。可以用小精灵来称呼他，他也是一位年龄较小的宝宝。就是因为有他，小三班才平添很多笑声，很多趣事。那天，园领导们检查我班常规，在...
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小班观察记录《老师，我也想当小班长》
教育笔记：老师，我也想当小班长 今天，做完早操回来，陈xx就跑到我面前说：“老师，你看我今天做操做的好不好，带队带的好不好啊?”我说：“嗯，今天表现的非常棒，应该奖励一下东东。”可是，我没有想到的是，东东却说不想要奖励，我说为什么呢...
幼儿园教师观察记录《我是小班长》
教育笔记：我是小班长 当我们在玩角色游戏时，突然，奇奇小朋友高高的举着小手说：老师，今天我来当班长。我欣然同意了，倒真想看看这个小朋友是如何当好班长的。 只见奇奇小朋友找来了笔和点名册，清了清嗓子喊道:大家请安静了，我要点名了。...
小班观察记录《浅谈小班幼儿的游戏》
教育笔记：浅谈小班幼儿的游戏 爱游戏，是孩子的天性。孩子在游戏中能尽情模仿、按自己的意愿进入自由的游戏状态中，在情感上得到很大的满足。而更重要是，游戏能促进孩子各种能力上的发展。 刚进幼儿园的小班孩子，由于他们的年龄特点和生活经...
优秀小班观察记录（6篇）
游戏改变了她 赵晓航小朋友刚来幼儿园时，胆子特别小，平时很少见她说话。这不，其它的孩子都在快乐的活动，他却躲在角落里怯怯的看着。有一天户外活动时，我阻止孩子们在玩“过独木桥”地游戏，孩子们一个个兴高采烈的边念儿歌边走过独木桥（平衡木），轮到...
幼儿小班观察记录《我想当小班长》
教育笔记：我想当小班长 早上，我在门口接待小朋友入园，晨晨小朋友跟着妈妈进园，紧紧地拉着妈妈的衣服，好像有点不高兴的样子。我微笑着跟他打招呼他也不回应，我问晨晨妈妈：“宝贝今天怎么啦?好像有点不高兴啊!”妈妈说：“早上在家跟我说他想...
教师小班观察记录《短短儿歌大作用》
我们小五班的宝宝午睡都特别好，但唯独刚来不久的孟子皓小朋友每天午睡前都要哭闹几分钟，才能慢慢入睡。与他妈妈交流，妈妈说他在家也这样就是闹觉。想了些办法，比如让他晚点上床或老师抱抱、拍拍等都收效甚微。他就像惧怕床一样，一放到床上就张开嘴巴...
观察记录：小班幼儿节奏感的培养
教育笔记：小班幼儿节奏感的培养 经历了小班第一学期的教学活动，尤其在学期末园内的调研之后，我更是感到班内不少幼儿的节奏感很薄弱，玩欣赏、歌唱活动时差距还不明显，但是一旦进行集体打击乐表演时，差异就出来了，很多幼儿老师单独指导很多遍，...
小班上学期观察记录《我班可爱的孩子》
开学已有一段时间了，与班内的孩子彼此有了一丁点儿的默契，他们入园的焦虑心情没有了，能高兴地跟家人道别，开心的和同伴玩，慢慢适应集体生活了。班内孩子由于部分读过托儿所，因此在开学初常规方面，我们很重视，用故事、引导幼儿规范自己的行为，懂得...
小班观察记录《有针对性的分析引导》
开学初，我们班有那么一个小男孩，小小的个子，结实的肉肉，白净的脸蛋，整齐的刘海，这就是我们班的潘佟柏小朋友，是我们班年龄较小的幼儿，他给人的第一感觉简直就是一个小女孩，看上去那么清秀，纯属就是一个富家小公子。真是人见人爱，可爱至佳。 ...
