中班观察记录《我们还是好朋友》
教育笔记：我们还是好朋友 中班的孩子已经有了一定的交往能力，也由于他人交往的愿望。然而，在一日生活的各个环节中，很多孩子还是会为一点小事或为争吵玩具而发生冲突，甚至是大打出手。 今天早上我在收拾超市就听见有什么东西洒了的声音回头...
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教师中班观察记录《尿床事件》
进入中班后，班级偶尔尿床的小朋友还是有，其实，这是很正常的一件事。午睡起床了，咪咪一动不动，我说：“咪咪，起床了!”咪咪还是不动。从她躲闪的眼睛里我知道——她又尿床了。其他小朋友也好像发现了什么似的说：“咪咪，你小便尿出了对吗?”咪咪把...
中班上学期观察记录《老师我不饿》
教育笔记：老师我不饿 都说我们中三班是一个特殊的班级。 似乎也可以这样讲，他们都是从不同的幼儿园相聚到我们中三班。 全部都是一个新的开始，我也这样想。 他们的性格名字我们都还不认识，最让我印象深刻的是我们班的郭子诚。为什...
幼儿中班观察记录《促进中班孩子之间的合作》
教育笔记：如何促进中班孩子之间的合作 合作是指两个或两个以上的个体为实现共同目标而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调而实现共同目标，最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。但是，现在的孩子多是独生子女，缺乏与同伴间的交往与...
中班二月观察记录《我会帮忙》
上小班的时候，每当孩子们吃饭的时候，都是班级三位老师帮孩子们摆放好每一桌的餐盘、碗匙，然后盛好饭菜后，请幼儿就坐进餐。每次吃完饭后孩子们不是去散步，就是留在教室里进行阅读或区角活动。留下保育员老师自己一个人打扫，收拾餐具。 而如今，...
中班教学案例《排队风波》
实录：“我是排第一个的，我排在你前面”“是我，我先来的，我排在第一个的”。吃完饭在门口排队就看见付赫和刘振两个人在那边争抢排队，两个人各执一词谁也不肯让着对方。两个人还在那边动起手来，最后两个人开始打起架来。见状，我把他们拉出了门外，两...
中班教师观察记录《难以入睡》
睡午觉对于孩子来说是件很难的事，特别是我们班换了新的寝室，小朋友情绪很高涨，特别有几个“顽固分子”精神高涨，情绪活跃，他们一会把手举起来，掰掰手指头，一会又瞪大眼看这看那，更有的是还会影响到已经入睡的幼儿，去揪别人的被子，摸摸别人的头。...
中班观察记录《诗歌朗诵会》
观察幼儿姓名：恒志 观察名称：诗歌朗诵会 观察时间：3月25日 观察内容： 在今天诗歌朗诵会时，全班幼儿都朗诵的非常整齐，只有恒志小朋友朗诵不合群，不是快了就是慢了。当时我就点到恒志的名字，批评了恒志，认为他是故意的，给...
小班观察记录《好的生活习惯还需慢慢培养》
又到吃午饭的时候了，我们两个分头行动，一个去餐厅分碗筷和饭菜，一个领孩子入厕、洗手、搬凳子（餐厅里没有座位）。可是，刚洗完手麻烦就来了，小二班的杨浩程拉裤子了，因为还有四十多个孩子等着我们伺候，我们没能给他清洗，就通知家长接回去了，心里...
观察记录小班《“老师”“妈妈”》
班上新来了一位小朋友，王琳月小朋友。从入园的第一天，她就哭哭啼啼的闹着要找姥姥，因为她爸爸妈妈常年在外地工作，平时由她姨姥姥照管，由此养成了她内向、孤僻的性格。我走到月月身边，蹲下：“跟老师一起来玩玩具好么？”她怯生生地躲到姥姥身后低着...
