色彩大碰撞
济南市钢城区实验幼儿园
陈家庄园小一班主题活动
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。教师要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活中的机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题解决问题。
课程缘起
赵铭泽：小黄遇上小蓝会是什么样子呢？我来试试看吧，快看它变成了绿色呢！
阮龙硕：蓝色＋红色＝？哦~原来是紫色！
在一次活动中，我和孩子们一起阅读绘本《小蓝和小黄》之后，孩子们都在热烈的讨论小蓝抱一抱小黄变成了小绿，好神奇啊！原来孩子们对抱一抱变颜色产生了兴趣，于是我们追随着孩子的脚步，做了一个小实验，与孩子们一起开启了一段奇妙的色彩之旅·
色彩大调查
无处不在的色彩，充满这乐趣，孩子们做了调查表之后，用自己的语言表达了自己的调查结果，在过程中锻炼了孩子们的语言表达能力，同时也增加了对各种颜色的了解，知道了生活中的色彩原来是无处不在的！
寻找颜色
孩子们对于各种各样的色彩非常感兴趣，我们根据幼儿的兴趣，会抓住一切幼儿园内的可用资源，让幼儿自主的寻找、自主探究，感受生活中的五彩斑斓。
探颜色
孩子们亲自动手感知颜色混合变化的奇妙，感受其中隐含的科学原理，激发他们对科学知识的兴趣和积极探索的主动性。
色彩小游戏
益智区——《颜色消消乐》
认识多种颜色，培养幼儿的观察能力和反应能力！
体育游戏——《彩色跳跳糖》
在玩耍中锻炼孩子的敏捷性、平衡感和协调性让孩子在快乐的游戏中得到全面的体能锻炼！
色彩小实验
科学小实验《会爬坡的彩虹》
孩子们在操作中观察颜色在水的作用下带来的变化，感受科学小实验带来的乐趣！
五颜六色的彩虹糖究竟是什么味道呢？彩虹糖里面有彩虹吗？让我们一起来看一看、闻一闻、尝一尝吧！
有趣的
DUAN WU
彩虹糖
DUAN WU
活动中孩子们在看一看、做一做、尝一尝中，发现彩虹糖遇水就会溶化这一科学现象，激发孩子们的好奇心，感受色彩变化所带来的惊喜！
色彩大变身
这一张张的绘画作品都是孩子们对美的表达，美的创造，让我们一起来欣赏一下吧！
色彩真有趣
绘本是让孩子们爱上阅读的最佳起点。通过绚丽多彩的图画和富有情节的故事，吸引了孩子们的注意力，在阅读中孩子们不仅学会了一些色彩的小知识而且还激发了他们对阅读的兴趣。
01
彩色阅读
02
彩色音乐
歌曲：《彩色世界真奇妙》
在活动中更深刻地体会到彩色世界的奇妙和事物的色彩特点。同时也发展幼儿欣赏音乐的能力和唱歌习惯，培养幼儿的音乐的表演能力。
手势舞：《颜色歌》
认识颜色，通过颜色的联想愉快的舞蹈，体会律动带来的乐趣。
03
颜色会说话
生活中我们的颜色会说话呦~让我们来看一看小朋们看到这些颜色，都听到了什么~~
04
色彩趣搭配
幼儿时期所遇见的美好事物会在他们心里生根发芽，在潜移默化中陪伴其一生。教师给孩子讲解了，幼儿园室内环境搭配和衣服色彩的搭配，在活动中提高了幼儿对美的认识和审美能力。
主题网络图
活动总结
孩子们喜欢五彩斑斓的世界，他们充满了好奇，具有强烈的探索欲望，在色彩的活动中孩子们亲自动手感知大自然及周围一切的色彩，积极思考问题，发挥孩子探索的的主动性和积极性，感知颜色的奥秘，学会了很多色彩的小知识和科学原理，体验到了成功的快乐！知识和学习都来源于生活，我们从玩入手，带领幼儿观察身边和大自然的颜色，启发幼儿成为色彩世界的探索者！我们的故事还在继续敬请期待……
济南市钢城区实验幼儿园陈家庄园 宣
文章转载自微信公众号：钢城
