以爱之名
守护童年的你
近年来,各地校园欺凌事件时有发生,而且暴力程度也越来越高。这些行为不仅对受害者身心健康造成了极大的伤害,也严重损害了孩子们健康成长的正常环境。为了进一步加强校园安全管理,促进孩子身心健康、和谐发展,增强其社会法制意识,预防校园欺凌事件的发生,钢城区实验幼儿园特致您《防校园欺凌告家长书》,希望您能认真阅读,并对孩子进行相关教育,让我们一起对校园欺凌说“不”!
PART 01
我们这样做
各班教师根据幼儿年龄特点,组织幼儿开展“防欺凌”安全教育活动,以幼儿喜欢的动画、图片、绘本故事与趣味情景相结合,多角度、多方位对幼儿开展“防欺凌”安全教育,有效地增强了幼儿的自我保护意识。
DONGTIAN
PART 02
什么是校园欺凌?
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在高中中学小学。校园暴力分为单人实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为僻静处。
PART 03
校园欺凌有哪些表现
校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。
通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
PART 04
校园欺凌会造成
哪些心理影响
PART 05
应对校园欺凌
应该怎么做?
家长们,从每个孩子、每个家庭的长远利益出发,迫切需要我们每位家长提高认识,在全社会形成共识,共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。让我们携手同行,为孩子的健康成长保驾护航。
END
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