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【全环境立德树人】以爱相约,用心沟通--长岛实验幼儿园家访活动

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以爱相约

用心沟通







为了加强家园共育,了解幼儿情况,更好地搭建起家园沟通的桥梁,促进家长与教师之间的沟通,我们找准了学期的开端,利用周末纷纷以爱相约、携爱前行,踏上了家访之路,用“心”去倾听每一个家庭。


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有备而行,用心准备

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为了保证家访活动的顺利进行,老师们提前通过微信群等多种方式与家长取得联系进行预约,提前熟悉路线,并科学协调了家访时间。

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上门家访,用心倾听

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一场温情的走访是爱与责任的不断延续。老师们沐浴着秋日的清风,踏上了此次的家访活动。从烈日到黄昏,从落日到星辰,老师满载着爱走访了每一个家庭。孩子们的欢迎,家长们的倾听,家园之间的信任桥梁逐渐稳固。


小班组



针对新入园的小班幼儿,老师们积极地向家长们了解了孩子的性格特点、兴趣爱好、在家表现以及一些注意事项。同时针对家长们对于幼儿园的一些问题进行解答,缓解家长对于幼儿初入园的一些焦虑。

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中班组



刚升入中班的孩子们相比小班时都长大了许多,能够大方地和老师打招呼,分享有关于自己的玩具、玩伴等等。同时针对家长们在教育中遇到的困惑,教师给予较为专业的解决方法,帮助家长更科学地育儿。


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大班组



大班的哥哥姐姐们已经表现得很棒了,他们主动地拉住了老师们的手,参观自己的小房间。同时借助此次家访的机会,老师们也向家长们普及了一些幼小衔接的知识,帮助家长们能够更好更科学地进行衔接。



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随机家访,携爱前行


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对于不方便在家中进行家访的家庭,我们也采取了随机家访的形式,利用早入园和晚离园的时间和家长们详细交流孩子的情况。

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从“心”出发,同心向前

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家访后,老师们针对家访情况进行了记录和分析,以便在今后的教育教学中根据幼儿的个性差异进行更加有针对性的教育和引导。

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教育有情怀,家访有温度。家访,是一场美丽的教育行走,可以拉近幼儿园与家庭,教师与孩子、家长之间的距离。只有家园合作,孩子的人生才会更出彩。相信我们家园携手共进,一定会创造最美的教育。

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审核:庄爱红

图文:肖爽爽

编辑:姜佳佚

文章转载自微信公众号:长岛县实验幼儿园

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