“童”心防疫
“幼”见成长
#西来中心幼儿园大2班居家生活剪影#
秋去冬来，“疫”依不舍
居家抗疫情，成长不停歇
只要坚定信心，齐心协力
小别离，亦能收获别样成长。
健康篇
NO.1
广播操
《世界真美好》
一日之计在于晨。美好的一天，让我们从做早操开始吧，扭一扭，甩一甩，跳一跳，坚持下去，宝贝们的身体健康又强壮！
NO.2
律动游戏
《听与做》
通过音乐律动，激发孩子的想象力，让孩子理解音色节奏所代表的感觉。跑、滑冰、单腿跳……看看孩子们能表现出哪些有意思的动作呢~
NO.3
律动游戏
《动与静》
通过音乐律动，结合动静结合的小游戏，让孩子们听口令做动作并理解休止符的含义，孩子们的表现如何呢，一起来看看吧！
NO.4
律动游戏
《病毒走开》
防疫正能量律动《病毒走开》，病毒走开，快点走开，运动不偷懒，增强抵抗力，疾病全拜拜！大家一起行动起来！
科学实验篇
NO.1
纸片
托水
材料准备：盆、一杯满满的水、几张纸片、餐巾纸、牙签。
实验原理：
-
大气压强作用于纸片和餐巾纸上，产生了向上的托力。
-
水有表面张力，水在纸的表面形成了水的薄膜，所以即使用牙签在纸片上扎出小孔，水也不会流下来哦。
NO.2
长长的
泡泡虫
材料准备：湿巾纸、橡皮筋、洗洁精水、饮料瓶的上半部、小一点的盆。
实验原理：洗洁精表面的活性剂，它能降低水的表面张力，形成水膜。当我们吹气时，纸巾上有很多细小的孔，水膜透过纸巾的小孔形成很多小气泡。这些小气泡就变成了我们的泡泡虫。
益智篇
NO.1
我的朋友
在哪里
NO.2
前书写
分成与加减
NO.3
手指游戏
《量词歌》
NO.4
手指游戏
《量词歌2》
以动静结合的方式让幼儿专注于写写、画画、唱唱、跳跳。锻炼了幼儿的专注力、观察能力、控笔能力和语言表达能力。
创意美术篇
NO.1
手型的
联想
NO.2
世界杯
吉祥物
NO.3
纸巾晕染
立体花
NO.4
创意
小口罩
欢迎收看本周小画家们的作品——
一张张的绘画、一件件的手工、奇思妙想的创意，都是孩子们美的表达和美的创造，快来一起欣赏吧。
快乐阅读篇
绘本推荐：《时钟国王》
推荐理由：大班是幼小衔接的关键期。为了更好的培养小朋友良好的时间观念。譬如，上学不迟到、做事不拖拉等。让孩子明白“时间”的存在，感知时间的流逝，培养良好的时间观念。
不积跬步，无以至千里
每天保持良好的学习习惯！
静待疫散，相聚西幼！
编辑：韦新宇
审核：黄留华
签发：吴 玲
