多彩夏日乐悠悠
你好，夏天！
有一种夏天，叫宫崎骏动画里的夏天:碧海蓝天、朵朵白云、绿意盈盈、村庄河流、蝉鸣日落，潮汐贝壳……
早上户外活动结束后,孩子们一个个满头大汗。
“老师，怎么这么热呀?”
“老师，我出汗了!”
“老师，我的衣服湿了!”
于是，孩子们展开了一场关于夏天的话题。
夏天到底是什么样子的呢？让我们一起走进小五班孩子们的世界，和他们一起到大自然中去倾听夏天的心声，充分享受夏天的特别时光吧！
[ 夏天的样子]
夏天是什么样子的呢？在孩子们眼中有无数个答案。
夏天很热，会出很多的汗。
夏天可以穿漂亮的裙子。
夏天可以游泳。
夏天可以吃美味的冰淇淋。
[ 寻找夏天 ]
夏天在哪里呢？让我们一起到户外找找吧！
草坪被晒得热热的。
幼儿园里的葡萄长出来了。
我抬头看太阳时眼睛都睁不开了。
沙坑里的沙子都干了。
教师小结
《指南》中指出，利用自然和实际生活机会，激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展探究能力。孩子们结合前期的生活经验，通过讨论、观察，对夏天有了初步的了解。
[ 美味的夏天]
炎炎夏日，酷暑难耐，唯有美食相伴。说起夏天里的美食，小朋友最喜欢的当然是甜甜的西瓜、酸酸的葡萄、冰冰凉凉的果汁……还有最能代表夏天的冰淇淋。
这么多美味的食物，小朋友们最喜欢吃什么呢？经过孩子们激烈的投票，最终得票最多的是孩子们最喜欢的冰淇淋。
开/始/投/票/啦
[ 冰淇淋设计师 ]
不同造型、五颜六色的冰淇淋深深地吸引着孩子们，他们用超轻粘土设计出造型漂亮、独一无二的冰淇淋。
[ 制作冰淇淋 ]
为了满足孩子们对做冰淇淋的渴望，通过上网查询资料，在家长支持下，准备了牛奶、饼干、水果、坚果等材料，亲自尝试制作冰淇淋。
01
把芒果、火龙果等水果丁放入酸奶内
02
将酸奶填满冰棒模具中
03
放进冰箱冷冻啦
冰淇淋吃起来凉凉的。
我吃的是芒果味的冰淇淋。
我的里面还有蓝莓呢。
少吃点，老师说夏天不能吃太多凉的东西，不然肚子会疼的。
夏天除了好吃的冰淇淋，还有什么好玩的呢？老师和孩子们展开了热烈的讨论。
夏天池塘里开满了荷花。
放暑假爸爸会带我和妈妈出去旅游。
夏天可以去海边玩沙子。
妈妈给我买了水枪，终于可以玩水了。
妈妈带我去游泳池游泳。
课
程
反
思
夏天是属于孩子们的季节，是个多姿多彩的季节，陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会都是活教材。”在整个活动过程中，教师从幼儿的兴趣点出发，充分为其创设条件，支持和满足孩子直接感知、实际操作、亲身体验的需要，提升了幼儿的生活和游戏经验。今年的夏天才刚刚开始，孩子们关于夏天的探索还将继续，愿夏日里所有的美好，都能被我们所记忆。
