“大自然、大社会都是活教材”
——陈鹤琴先生
大自然是一部真实、丰富的百科全书
自然界的生活是直观的、具体的
现实的、丰富的知识源泉
这次，大二班的孩子们在对自然的探索中
又发现了什么呢？
一次散步活动中
孩子们发现前方有一片金灿灿的东西
孩子们怎么说？
睿睿
是哥哥姐姐种的水稻。
孜之
哥哥姐姐毕业了，水稻怎么办呢？
奇奇
要不我们帮他们照顾水稻吧！
涵涵
爷爷说，水稻成熟了就要收割。
讨论中
孩子们怎么说？
可以用剪刀。
用镰刀才快！
收割机是最快的，我家就用的收割机。
经过投票
孩子们最终决定用镰刀进行收割
说干就干，孩子们来到水稻田开始了收割
有的割水稻
有的搬运
最后还将水稻进行了脱粒
“你看，我割下的第一把水稻。”
稻子熟了
春华灼灼，秋实离离
岁稔年丰，穰穰满家
收获水稻后
看着光秃秃的水稻田
孩子们进行了讨论
收获后的水稻田可以用来干什么呢？
孩子们怎么说？
欣怡
不如种荷花，我家有，开花时很漂亮的。
萱萱
我们也可以像哥哥姐姐一样种水稻。
睿睿
我家有茭白，可好吃了，我们可以种茭白！
茭白，是我国特有的水生蔬菜，其味道清甜，有淡淡的清新气味，食之可有效增强人体的抵抗力以及免疫力。
经过讨论
孩子们一致决定种茭白
和大二班的孩子们一起开启探索茭白之旅吧！
种植茭白的过程中
孩子们遇到了难题
他们能够顺利解决吗？
问题一：茭白蔫了
随着时间的推移，孩子们发现种下去的茭白有的长高了，有的发芽了，但还有的枯萎了。
o(╥﹏╥)o
为什么茭白会枯萎呢？茭白怎么了？
# 解决问题
孩子们怎么说？
宇曦
茭白蔫了，是水太少了吧。
晟晟
是被稻田里的鱼虾宝宝咬坏了吧。
奇奇
会不会是茭白被蛇咬断了。
熠禾
不对，应该是水太多了！
小朋友们将自己的猜想画了出来
小朋友们讨论的同时
老师也与家长们一起讨论茭白枯萎的原因
并且咨询了购买茭白的店家
最后总结出茭白蔫了的原因是
田里的水太多了
滑动查看哟~
找到问题的原因后
我们就开始行动吧
将水稻田里多余的水舀出来
每一个孩子们都在贡献着自己的力量
有的拿着盆子
有的拿着小铲子
有的用小水桶舀水
舀出来的水也不能浪费
可以帮蔬菜浇水、浇花
勤俭节约
这下茭白可以快快长大了吧！
在期待茭白长大的同时
孩子们都想记录下茭白的样子
孩子们怎么说？
悦悦
我要用QQ泥捏茭白。
漫漫
我要画茭白。
嘉溢
我画画很棒哟！
阳光正暖，一起来发挥天马行空的想象吧！
小小画家们这次又会有什么创意呢？
搓搓搓~
QQ泥制作组也不甘示弱
我们的茭白宝宝好像又出现新问题了
问题二：叶子上有小洞洞
继上次将多余的水清理后，茭白长高了，可是叶子上出现了好多小洞洞？
o(╥﹏╥)o
孩子们围着茭白你一言我一语地开始了讨论
# 解决问题
孩子们怎么说？
晟晟
ε=(′ο｀*)))唉，只能重新种茭白了。
瑶瑶
妈妈说是虫咬的。
景云
我们去捉虫吧！
妍妍
还可以打农药。
来投票决定吧
大家最后认为喷洒农药更快
可是农药喷洒不好会有危险
所以我们请来了菀汝妈妈帮忙
仔细准备好所需物品后
就开始喷洒农药啦
谢谢菀汝妈妈！
可是问题还没有到此结束哦
小朋友们要做好准备啦
问题三：叶子黄了
喷洒农药一段时间后，虫子不见了，可是孩子们发现茭白叶子黄了。
o(╥﹏╥)o
这次茭白叶子又为什么会发黄呢？
# 解决问题
孩子们怎么说？
涵涵
稻田的水还是多了？
芮芮
被其他黄色的叶子传染了？
萱萱
是不是缺少营养，需要施肥了？
集思广益后
孩子们认为
应该补种一些，给茭白施肥
重新种植，撒上肥料
中间种不了，老师来帮忙
孩子们顺利地解决了在种植过程中遇到的难题
茭白也慢慢地成长了
孩子们又会有什么新想法呢？
孩子们怎么说？
茭白能长多高呢？我想去量一量。
用什么量呢？
长杆、尺子、吸管、麦秆、线、茭白叶……
孩子们的想法真是五花八门呀
那么来进行一个投票吧！
投票结果显示
孩子们都想使用毛线进行非标准测量
于是带上各种各样的毛线
我们出发啦
来到茭白田
孩子们小心翼翼地用毛线对茭白进行了测量
测量结束后回到教室
孩子们发现
这次的测量结果和两周前的测量结果相比
茭白只长高了2厘米
甚至有的茭白还没有长高
这到底是怎么回事呢？
为了进一步探索茭白的秘密
老师与家长商量后决定
和孩子们一起去幼儿园外的
茭白种植基地进行参观
让我们一起期待孩子们参观后的新发现吧！
【资料】大二班
【编辑】新育言品牌部
【审核】巫小芳
