区域教研提质量 示范引领促成长

HAPPY.TIME.

首先由双流区教育局党组成员、副局长黄曦致辞，她诚挚欢迎和感谢视导组莅临双流区，全面指导双流区学前教育教研工作，给予专业的会诊和智慧的指引。双流区定将抓住契机，认真剖析问题、迅速整改提升，高质量推进学前教育普及普惠安全优质发展，为成都建设全域全生命周期高质量教育体系贡献双流智慧和力量。

双流区教育科学研究院学前教育研究室主任叶美蓉以《多元主体，多层网络，助推高质量发展》为题，汇报了双流区从基本情况、现状入手，以园长片区联盟研修、名园长名教师工作室研修、骨干教师联组教研、集团园帮扶、常规教研视导为主要路径，搭建多主体全覆盖教研网络，抓点带面、强基助优的具体做法。

双流区胜利幼儿园园长巫小芳以《聚焦领域核心经验  提升联组教研实效》为题，汇报了双流区学前教育联组教研工作。

双流区实验幼儿园园长万莉以《片区教研聚共识  管理引领促发展》为题，介绍了双流区学前教育园长联盟教研工作。

双流区机关幼儿园园长王玉彬以《探索集团教研新模式，构建协作发展共同体》为题，分享了双流区学前教育集团教研工作。

双流区金桥幼儿园园长李隽以《借关键事件之力，促教研质量提升，助教师队伍成长》为题，汇报了双流区学前教育园本教研工作。

享受轻松一刻

成都市教育科学研究院幼小教育研究所、学前教育的召集人刘敏老师进行了视导工作总结，指出双流区学前教育教研有特点——聚合力量，全面覆盖；层级清晰，经纬交织；活动丰富，成效明显。接下来，不仅要加强研培平台建设，还要分层锻造师资队伍，更要凸显区域研究特质。

最后，双流区教育科学研究院院长邱刚田作表态发言，表示在接下来的工作中要继续以问题为出发点，以教师队伍建设为切入口，找准发展定位，做好顶层设计，聚焦内涵发展，努力提高学前教育质量，为成都建设高质量教育体系做出更大的贡献。