为深入贯彻落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，进一步助推李沧区幼儿园业务干部专业化成长，全面提升幼儿园保育教育质量。近日，李沧区幼儿园“青研团”走进李沧区夏庄路幼儿园夏庄园，以“‘半日活动’的高质量组织与幼儿发展”为主题开展了观摩研讨活动，学前教研室莅临现场指导。
半日活动观摩
集体教育活动
大五班教师郝晨晨组织了科学活动《冬天里的动物》，活动中老师通过回收幼儿的调查表，带领幼儿梳理已有经验，借助视频和开放式的提问引导幼儿层层深入探究动物不同的过冬方式，在“对对碰”游戏中带领孩子们集体验证、深化对动物过冬方式的认识。?
盥洗、加餐
加餐环节体现了幼儿秩序感、卫生习惯、饮食习惯等方面的培养。在舒缓的轻音乐中，幼儿秩序井然的自主盥洗、排队取餐、进餐、漱口……生活环节的精致化管理和一日生活皆课程的理念在加餐环节充分体现，这彰显了教师对幼儿良好生活习惯及生活自理能力的注重及引导。?
自主游戏
班级教师精心设计、巧妙布局，为幼儿创设了丰富多彩的区域环境，区域环境和活动处处体现了幼儿在探索中主动学习、合作分享、友好交往，体现了玩中学的教育理念。幼儿沉浸在快乐的游戏中，美工区进行曼达拉编织“天眼”、用废旧生活材料制作太空舱，科学区探究陀螺的秘密，小剧场上演“三借芭蕉扇”精彩剧目……幼儿在区域游戏中自由、自主、创造、愉悦，在深度学习中获得了全面发展。?
整个半日开放活动将夏庄路幼儿园幼儿健康、有爱、聪慧、自信的一面展现给大家，得到观摩领导及“青研团”干部们的赞扬和肯定。
交流研讨
与会人员对半日观摩及教师指导策略进行了深度的研究和探讨，对集体教学活动教学策略和区域活动的材料提供方面提出指导性建议。郝老师介绍了区域活动中幼儿深度学习的游戏形式。
学前教研室蒋主任指出幼儿园活动一定要尊重幼儿的兴趣，就着幼儿的学习兴趣深度挖掘，指导幼儿深入探究实现深度学习，并对“青研团”成员提出工作要求，要勤于积累善于反思，带领教师在专业成长的道路上走的更远。
徐老师对区域游戏材料与主题活动的契合度提出建议，建议在尊重幼儿兴趣的基础上提前预设，丰富幼儿主题经验。“青研团”成员们也针对本次观摩活动分享了自己的感受和收获，并对后续“青研团”的活动形式及内容进行讨论。?
今后，李沧区幼儿园“青研团”将继续深研幼儿园工作实践，提高幼儿园半日活动组织水平，以高质量的活动促进幼儿的全面发展，促进幼儿园办园质量品质提升。
