【教育前沿】聚焦园本 与你同行——学园开展幼儿园园本课程的构建与实施业务学习

虞永平：园本课程，顾名思义就是指以幼儿园之“本”为基础的课程或是在幼儿园之“本”的基础上建立起来的课程。“园本课程不是外来的课程，而是在幼儿园内部逐渐生长起来的课程。”为了进一步加强我园教师对园本课程构建与实施的学习，提升我园教师对园本课程的构建与实施的能力，从而促进教师的专业发展，我园于5月29日，开展了“幼儿园园本课程的构建与实施”为主题的业务学习。

活动中，许萍萍老师以福建省金山幼儿园为例来为大家介绍幼儿园园本课程研究的十一个阶段，从让幼儿在阅读活动中感知、探索、发现、培养幼儿各个方面的综合发展；到阅读是孩子终生学习的奠基，是文化传承的重要渠道；再到期望培养幼儿阅读兴趣及良好的阅读习惯等逐一剖析。通过课程的研究，教师的反思，幼儿的参与，工具的利用，努力形成具有园本特色的阅读课程和系列活动。以优秀的绘本故事进行文化的传承，不仅营造了书香满园，而且熏陶了师幼情操，孕育了幼儿园园所文化，形成发展的文化软实力。

通过本次学习活动，不仅让教师们对如何构建与实施园本课程有了深刻的认识，自身的专业水平也得到了提升。园本课程，虽微小朴实，但却蕴藏着教育的温度与深度！让我们一起追随孩子的脚步，捕捉孩子眼中的精彩瞬间，带着点滴收获，继续走在学习的路上，与孩子一起演绎园本课程，与园本课程一起不断成长。打造温馨、独特的园本特色课程！