嘘!听听颜色的秘密
颜色–无处不在，
颜色–充满乐趣。
颜色是组成世界的重要元素；
在孩子的眼中，
世间万物都有着绚丽的颜色。
在前期颜色的探索中，
孩子们对颜色，
有着浓烈的兴趣。
课程起源
小班宝贝对颜色敏感，充满好奇，身边五彩斑斓的世界总能吸引他们的注意。
一天，可爱的孩子们展开了一场关于颜色的对话…..
胡沐宸
照相馆的工作服像我最爱的芒果，是黄色的。
我妈妈给我买的玩具汽车是红色的。
刘景奕
刘芮昕
我们幼儿园的玩具是五颜六色的，真好看。
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。”小三班开展了探究颜色的主题活动，对于孩子来说，世界是五彩缤纷的，色彩就像镶在孩子们生活中的快乐音符。在他们的眼中，颜色有一百种，每一种都有它的独特之处，让我们一起和他们去发现色彩的丰富，邂逅色彩的美丽。
色彩大调查
为了满足孩子们探究颜色秘密的好奇心，也为了丰富他们的认知和审美情趣，我们展开“我喜欢的颜色”亲子调查活动，邀请家长陪同孩子们一起寻找身边的色彩。在爸爸妈妈的帮助下，孩子们用画笔将找到的颜色画下来。
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每一种颜色都有不同的意义。颜色多种多样，小朋友们喜欢的颜色都有哪些呢？
彭逸铜
我喜欢红色，因为国旗是红色的。
我喜欢粉色，因为公主裙是粉色的。
王玥瑶
黄玉成
我喜欢黄色，因为我最喜欢的卡通人物就是小黄人了。
我喜欢所有的颜色，因为每种颜色都很漂亮。
陈栖桐
寻色大比拼
幼儿园是多姿多彩的。幼儿园有什么颜色呢？我们喜欢玩的玩具都有哪些颜色呢？身边的色彩唤起了孩子们心中的那份好奇。
“老师，我找到啦！滑滑梯是橙色和黄色”
“我们玩的摇摇乐是红色的”
“我们教室的墙是绿色的”
“我们照相馆的衣服是五颜六色的”
有趣的寻色之旅结束后，孩子们不但丰富了对颜色的认识，而且他们对颜色也有自己的想法。
刘瑾乐
如果让红色、黄色、蓝色混合在一起，会发生什么变化呢？
可能会变成彩色吧。
杨清涵
李君乐
会是五颜六色的吗？
绘本《小蓝和小黄》
为了满足孩子们的探究兴趣，我们开展了“认识三原色”活动。蓝色宝宝和黄色宝宝抱在一起会发生什么故事呢，和老师一起来看看《小蓝和小黄》的绘本吧！这个故事中蓝爸爸和蓝妈妈为什么认不出小蓝？
因为小蓝小黄抱在一起变绿啦！
赵翊安
小蓝和小黄拥抱在一起，真的能变成小绿吗？
小蓝和小紫拥抱到一起也会变成小绿吗？
王星博
张偌瑜
我可以把我喜欢的小蓝和小红拥抱到一起吗？
那就让我们一起来做个小实验试一下吧！
周老师
“魔法魔法变变变，老师，老师我有新发现，黄色和红色抱在一起变成了橙色；蓝色和红色抱在一起变成了紫色；蓝色和黄色抱在一起变成了绿色……”
原来红、黄、蓝就是颜料“三原色”，将红、黄、蓝用不同的比例混合，可以调制出好多好多不同的颜色哦！
色彩小故事
《彩虹色的花》
早春的一天，雪还没有融化，在原野上突然开了一朵彩虹色的花，它看起来很孤单，它会遇到谁呢？让我们一起阅读这个故事吧。
《我的情绪小怪兽》
这是一本和孩子一起认识心里的情绪小怪兽，书中线条分明的简笔画，明快温暖的涂鸦颜色，把抽象的情绪概念，变幻成呆萌可爱的情绪小怪兽！
《七彩下雨天》
一起看七彩下雨天吧。这本书可以激发孩子的好奇心同时也能帮助2-3岁的宝宝认识颜色，了解彩虹的形成，认识大自然的变幻莫测，充满着童真童趣。
《小黄和小蓝》
小班阶段是孩子感受色彩和表现色彩的最佳时期，他们喜欢五彩斑斓的色彩，在缤纷的色彩世界中，他们充满了好奇，且有强烈的探索欲望。在实践过程中，孩子们始终是主体，从好奇——探究——发现——了解，不断探究色彩的多变性，学会了独立操作，萌发了探索的欲望，也收获了自身的成长！
课程基于幼儿，始于生活，我们从课程中来，又回到课程中去，一切从孩子的兴趣点出发，让我们和孩子们继续下一个奇遇记吧！
撰稿｜周欢
美编｜周欢
审核｜陈霄逸
文章转载自微信公众号：盛世红苗
