研思并进 助力成长|石岩宝石幼儿园教研展示活动

为发挥第二十创优联盟兼职教研员的作用，充分实现园所之间资源共享、互学互补，帮助新教师在课程实施中清晰自己的角色定位，为他们提供新的教育思路和教学方法。2024年10月30日上午，深圳市宝安区石岩宝石幼儿园开展了第二十联盟新教师教研活动。本次活动辐射联盟12所幼儿园新教师，分别是石岩宝石幼儿园、石岩龙腾第二幼儿园、石岩田心幼儿园、石岩应人石幼儿园、石岩创维幼儿园、石岩龙腾幼儿园、石岩应人石第二幼儿园、石岩塘头第三幼儿园、石岩街道罗租幼儿园、石岩街道崛起第三幼儿园、石岩街道德聪第三幼儿园、石岩街道龙马幼儿园，共45人参加。

带着满心期待，姐妹园的老师们如约而至，有序入园，开启了美好的成长之旅。

主持人曾子霞老师通过简单又富有挑战的游戏，拉进园所教师之间的情谊。

石岩宝石幼儿园教学主任兼第二十联盟兼职教研员林婷婷开展“生成课程视角下教师角色定位”专题分享。她详细阐述了课程实施过程中教师如何做好观察者、倾听者、记录者、支持者、学习者，为课程实施做好保障。

王玉老师通过《草坪音乐会》课程故事分享，让教师们了解如何追随幼儿兴趣，链接幼儿生活，挖掘身边教育资源。案例以偶发事件为切入点，循序“两个凡是”原则：凡是孩子能做的让她自己做，凡是儿童能想的让他自己想，阐述教师在课程实施中的支持和各种角色转换，助力孩子全面发展。

案例分享结束后，参加活动的老师聚焦本次活动现场展开了交流，纷纷表达了自己的疑惑和思考，使教研更有深度。

石岩宝石幼儿园钟燕丽副园长对本次教研活动进行总结，从活动实施与特色、教育理念的体现，儿童观的实践对本次活动进行肯定，从课程深度的挖掘、个体差异的对待、评估机制等提出建议。钟园长希望老师们能把今天的收获带回到教学一线中，老师们能当孩子忠实的倾听者、观察者、支持者，切实提高教师专业素养。

教育有言，花开无声。感谢第二十创优联盟园的牵引，为新教师提供了很好的学习平台，也为宝石幼儿园搭建了很好的交流平台。我园将持续致力于实践探索与深刻反思，不断提升教学质量的同时，推动园所之间的经验与资源共享。在幼教征程上，我们期待与各位幼教同仁们携手共进，让每一位幼儿的生命之花绽放光彩。