【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 第二十创优联盟 新教师开放日 石岩宝石幼儿园教研展示活动 每一次开放都是一次促进， 每一次交流都是一次成长。 宝石幼儿园始终秉持， 开放、交流、共享的精神， 与姐妹园的教师们， 相互学习，共同探索， 不断实践，不断发展。 为发挥第二十创优联盟兼职教研员的作用，充分实现园所之间资源共享、互学互补，帮助新教师在课程实施中清晰自己的角色定位，为他们提供新的教育思路和教学方法。2024年10月30日上午，深圳市宝安区石岩宝石幼儿园开展了第二十联盟新教师教研活动。本次活动辐射联盟12所幼儿园新教师，分别是石岩宝石幼儿园、石岩龙腾第二幼儿园、石岩田心幼儿园、石岩应人石幼儿园、石岩创维幼儿园、石岩龙腾幼儿园、石岩应人石第二幼儿园、石岩塘头第三幼儿园、石岩街道罗租幼儿园、石岩街道崛起第三幼儿园、石岩街道德聪第三幼儿园、石岩街道龙马幼儿园，共45人参加。 诚挚邀约 相聚宝石 带着满心期待，姐妹园的老师们如约而至，有序入园，开启了美好的成长之旅。 主持人曾子霞老师通过简单又富有挑战的游戏，拉进园所教师之间的情谊。 第二十联盟园廖伟霞园长对本次教研活动的内容和形式给予了高度肯定。同时廖园长期望通过这样的对外交流观摩活动，新教师能更好地做一个专业的、有准备的、启发幼儿心智的好老师，要求教师将所学所想切实转化为教学实践，灵活运用在日常教学中，持续提升教师教学水平和专业素养。 专题分享 共促成长 石岩宝石幼儿园教学主任兼第二十联盟兼职教研员林婷婷开展“生成课程视角下教师角色定位”专题分享。她详细阐述了课程实施过程中教师如何做好观察者、倾听者、记录者、支持者、学习者，为课程实施做好保障。 经验共享 研思并行 王玉老师通过《草坪音乐会》课程故事分享，让教师们了解如何追随幼儿兴趣，链接幼儿生活，挖掘身边教育资源。案例以偶发事件为切入点，循序“两个凡是”原则：凡是孩子能做的让她自己做，凡是儿童能想的让他自己想，阐述教师在课程实施中的支持和各种角色转换，助力孩子全面发展。 案例分享结束后，参加活动的老师聚焦本次活动现场展开了交流，纷纷表达了自己的疑惑和思考，使教研更有深度。 总结提升 专业引领 石岩宝石幼儿园钟燕丽副园长对本次教研活动进行总结，从活动实施与特色、教育理念的体现，儿童观的实践对本次活动进行肯定，从课程深度的挖掘、个体差异的对待、评估机制等提出建议。钟园长希望老师们能把今天的收获带回到教学一线中，老师们能当孩子忠实的倾听者、观察者、支持者，切实提高教师专业素养。 教育有言，花开无声。感谢第二十创优联盟园的牵引，为新教师提供了很好的学习平台，也为宝石幼儿园搭建了很好的交流平台。我园将持续致力于实践探索与深刻反思，不断提升教学质量的同时，推动园所之间的经验与资源共享。在幼教征程上，我们期待与各位幼教同仁们携手共进，让每一位幼儿的生命之花绽放光彩。 深圳市宝安区第二十创优联盟新教师教研活动 — END — 图片|蒙双 薛丽丽 编辑|蒙双 初审|林婷婷 终审|欧阳新茹 文章转载自微信公众号：深圳市宝安区石岩宝石幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
