科学衔接,共育花开
深圳市宝安区石岩宝石幼儿园幼小衔接活动
教育是一场向美而行的遇见
以爱为底色
秉持一颗教育初心
心守一抹阳光
静待一树花开
奔赴一场盛大的教育之约
“幼小衔接”是幼儿生命历程中一个重要的转折点,为深入贯彻并落实好教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神,让大班幼儿进一步熟悉了解小学生活,帮助幼儿从心理、生理及行为习惯等方面尽快向小学生过渡,做好学校、幼儿园、家庭三方的有效衔接。为帮助家长和幼儿更全面、直观地了解小学,创设更多与小学沟通交流的机会,调动孩子的积极参与,不断沿着孩子的兴趣需要调整活动内容,助力儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡,宝石幼儿园开展了一系列幼小衔接活动。在开展幼小街接系列活动中,很多家长和孩子对小学还存在着很多困惑和好奇。
精准实施 计划先行
2023年5月,带着家长的疑问和孩子的好奇,石岩宝石幼儿园欧阳新茹园长带领大班教师与宝安小学(集团)罗租小学向小军校长及相关负责人,针对幼小衔接系列活动进行了深入的沟通与交流,形成教育合力,促进幼小双向科学衔接。
与罗租小学研讨沟通后,欧阳园长与大班组教师再次进行幼小衔接活动商讨,确定具体实施方案后,开始落实和开展幼小衔接系列活动。
家长入校 共话衔接
幼小衔接到底“衔”什么?“接”什么?面临基础教育阶段的第一重要转折,家长充满了各种疑问和担忧。应家长所需,我园与罗租小学协同合作,整合多方教育资源,帮助家长更深入地了解小学,助力幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。
家长沙龙活动
家长沙龙主题讲座中,以问题为导向,利用大量真实的案例、有趣的故事、丰富的经验,为家长们讲述了切实有效的方法。让家长在焦虑和教育中找到最佳平衡点,成为孩子们心理上、情感上最大的支持和帮助。让孩子以最佳状态进入小学,适应小学生活。
听了讲座后,很多家长反馈受益匪浅,并提出建议,希望幼小多联动,多创设一些实践性的活动,让孩子们能够真实地感受和体验小学的活动和环境。
亲子运动会活动
为了让家长们更直观地感受和体验小学生活,结合罗租小学近期开展的活动。大班组的家长及幼儿代表应邀参加了幼“小”亲子运动会。体验不一样的亲子运动会,感受小学运动会的挑战与竞赛活动。
经过一下午的激烈角逐,罗租小学的老师为孩子和家长颁发了奖状。他们收获的不仅仅是荣誉,还有快乐的时光和美好的回忆,以及对小学生活满满的向往。
幼小互动 双向奔赴
提问是探究的源,发现是提问探究的果。老师们充分发挥小朋友们的主动性,让他们通过小组讨论围绕小学多角度、多方位多层次地充分发问,激发探究小学的欲望。
深入小学 “幼”见美好
关于小学,你们想了解…
熙熙:哥哥姐姐是怎么学系红领巾的?
子为:小学有舞蹈室、游戏室吗?
佳琪:“小学的操场有多大?”
扬扬:“小学里怎么交朋友?”
岳霖:“小学的课间十分钟要做什么?”
小
学
孩子们有着层出不穷的问题,给自己做了一份参观小学的计划书。
小朋友们带着对小学生活的强烈好奇、探索欲望,开启了罗租小学的探秘之旅……
小朋友们
认真、投入、坚持
用自己的方式
进一步了解红领巾的由来和意义
感受少先队员的光荣感与使命感
一室一景,一景一物,一切都是那么新奇,眼前的一切都让孩子们倍感新鲜。孩子们参观的过程中专注而认真,并把所见、所思、所想用绘画的方式记录下来,生怕错过每一刻的精彩瞬间,不时露出惊喜的表情,心中的疑惑也得到了解答。
“课间十分钟”是孩子们步入小学每天都要经历的时间,短短的十分钟包含着孩子们对时间的概念和感悟。同时也是幼儿的自理能力、计划与执行力以及自制力等方面的把握。
一次校园参观,一份成长期盼,
我们
在这个崭新的环境中探索,
思考、畅想
自信的笑容荡漾在哥哥姐姐们的主场
专注地学习
大胆地表达
哥哥姐姐,谢谢你们
陪伴我们让我们知道那么多关于小学的消息
参观小学是一场双向奔赴的夏日之约,也是一场富有温度的双向衔接。孩子们把自己亲手制作的礼物送给校长、老师们,小小的礼物寄托着深深的感谢和浓浓的情谊。
小学的探访之旅已接近尾声
也在孩子们的心里
播下了一颗期待的种子,
返园后的谈话中,
孩子们的言语间皆是对小学生活的向往
探究仍在继续 ……
通过亲身体验,实地观察,孩子们发现,原来小学的学习生活是如此的丰富多彩、生动有趣。孩子们运用适合自己的方式,了解着真实小学生活的样子,也用自己的“思”与“行”完成着专属于自己的未来准备。
送教入园 助力衔接
“哥哥姐姐都上什么课?”、“我也想像哥哥姐姐一样上课”……孩子们热情不减,对小学课堂充满了兴趣,为了更好地让孩子了解和体验小学课堂,我园再次与罗租小学联手,开展了送教入园活动。
两位老师将学科内容与幼小街接的目标进行融合,使课程内容游戏化、生活化 、综合化;幼儿园小朋友们在体验式的学习方式中快乐学习,更好地推进幼小科学、扎实的衔接。让孩子们亲身体验了小学课堂,增加了面对小学生活的信心,零距离地接触既满足了幼儿对小学教师的好奇,又感受了小学老师别样的课堂教学风格和教学方法。
精彩瞬间视频
在本次幼小衔接活动开展实施过程中,我们始终跟随孩子们的思维,从不同视角、不同路径帮助孩子们对小学深入了解。从意识上明确了做一名小学生应该做好些准备,从行为上体验了怎样做一名合格的小学生,全面深切感受到小学与幼儿园生活的不同。家长的积极参与让家校社的教育达成了共识,为幼小衔接助力,更为幼小衔接活动提供了强有力的支持。在此也特别感谢罗租小学对我园幼小衔接工作的大力支持。
幼小衔接,
“衔”的是智慧,
“接”的是方法,
幼小衔接作为教育衔接中的第一个环节,
关系到幼儿教育过程的连续性,
石岩宝石幼儿园将继续做好幼小衔接工作,
以匠心,致初心。
让我们共同努力、共同携手,
让孩子们从容自信的跨入小学的大门,
以积极的心态迎接小学生活,
开启美好的新篇章。
1
-END-
图片 | 肖绕丽 曾子霞
编辑|蒙 双
初审|钟燕丽
终审|欧阳新茹