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班本故事丨与“泥”相遇

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与“泥”

相 遇

yuni xiangyu








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遇见“泥”

在农耕园的种植地里,植物在慢慢地发芽,孩子们不由自主地蹲着观察起来。手指接触到泥土的瞬间,孩子们兴奋了:

“泥土捏起来就像棉花糖一样,软软的!”

“我们可以用泥土做手工吗?”


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在主题活动《自然环境》开展中,孩子们探索生活化的自然材料,激发了他们对泥土的兴趣,周围充满着大自然的气息。一场和“泥”相遇的课程故事便开始了…

揭秘“泥”

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泥土有哪些种类?

泥土可以做成什么?



有沙土、粘土、壤土;

可以制成砖头、杯子、沙雕城堡…

可以种植植物、建造大坝…


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寻泥之路

对泥土形成了一定的认知后,孩子们对泥土迸发出了前所未有的兴趣,基于孩子们想玩泥巴的迫切心理,我们便踏上了寻找泥巴之路。

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你们在哪里见到过泥巴?


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我在快乐农场见过泥巴。

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我去乡下奶奶家时候见过,她那里有很多的泥巴。


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我发现公园里面也有很多泥巴。

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让我们一起找一找吧!



“泥”的新发现

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孩子们在挖泥土的过程中体验到了探究的快乐。有的在泥土里挖到了瓜子壳、植物的根、小种子、树叶、砖头、石头、树枝、小草,有的在泥土里挖到了蚯蚓、蜗牛、鼻涕虫。孩子们了解到泥土无处不在,有植物的地方就有泥土,泥土里不但有植物,还有昆虫等。


“泥土里还会有什么呢?”


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和“泥”畅玩

每一个孩子都是玩泥高手,他们的小脑袋里的奇思妙想也在玩泥巴的过程中尽情释放。于是,和泥、搓泥、捏泥……呈现在我眼前。

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户外玩泥时,小朋友一边玩,一边讨论着…

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我想做个泥巴房子

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为什么做泥巴房子呀?



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因为小泥人需要一个家呀?

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那我们一起来做很多房子吧!

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玩是孩子的天性,而玩泥巴是一种属于孩子们必不可少的童趣,一块块散发着青草味的泥巴陪伴着他们度过美好的童年。

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泥的百变秀

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大树爷爷的面具


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泥浆绘画

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泥土制作


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我们从来没有想过,不起眼的泥土也能当做绘画颜料。孩子们用独特的笔触,创作出了一幅幅充满想象力的作品。大家在欣赏着自己作品的同时,也对同伴的作品发出了赞叹之声!


新绘本故事《小泥人》

我们像《小泥人》绘本一样,编出了属于我们自己的泥巴故事–《疯狂的小泥人》。

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泥是大自然的产物,对幼儿来说,玩泥巴是最惬意不过的游戏,可以大胆畅想、畅玩!孩子们在大自然的怀抱里,个个都是小精灵,通过与“泥”相约的课程活动,让孩子们收获了很多书本里学不到的知识,当他们在玩弄泥巴时,全身心投入,把一份简单的材料,玩出精彩、玩出童话……

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图文:徐玉梅

班级:大二班

编辑丨宫   杰

审核丨任奕霖

文章转载自微信公众号:河北大学幼儿园

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